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某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图所示.

(1)只根据图Ⅰ、Ⅱ所示实验,能够达到实验目的的是(填装置序号)

(2)图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质,其都发生的反应的化学方程式为
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
;与实验Ⅲ相比,实验Ⅳ的优点是
Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而Ⅲ不行
Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而Ⅲ不行

(3)若用实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管B中装入的固体最好是
NaHCO3
NaHCO3

(4)有同学认为,除上述试验方法外,向两种固体配成的溶液中加入澄清石灰水也可以区分它们,这种说法是
错误
错误
(填“正确”或“错误”)的.
(5)另有两瓶溶液,已知分别是K2CO3和NaHCO3,请你写出两种不同的鉴别方法.
焰色反应
焰色反应

加入氯化钙溶液,变浑浊的是碳酸钠
加入氯化钙溶液,变浑浊的是碳酸钠

(6)加热10.0g碳酸钠和碳酸氢钠的混合物至质量不在变化,剩余固体的质量为8.45g,求混合物中碳酸钠的质量分数
58%
58%

【答案】Ⅱ;2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而Ⅲ不行;NaHCO3;错误;焰色反应;加入氯化钙溶液,变浑浊的是碳酸钠;58%
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:91引用:1难度:0.1
相似题
  • 1.某小组同学依据性质差异,采用比较的方法设计实验鉴别Na2CO3和NaHCO3
    实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ
         
    (1)实验Ⅰ中,分别向两支试管中滴加几滴水,A中温度计示数略有降低,B中温度计示数升高。说明固体b与水作用的过程中
     
    (填“放出”或“吸收”)热量,可判断固体b为Na2CO3
    (2)实验Ⅱ中,向试管C和D中分别加入5mL水,充分振荡,试管C中固体有剩余,试管D中固体完全溶解。
    ①判断固体d为
     

    ②分别向两支试管中滴加2滴酚酞,
     
    试管中红色较浅。
    (3)实验Ⅲ中,分别向溶液e和溶液f中逐滴加入稀盐酸,F中开始滴加就可以观察到气泡;E中开始无气泡产生,一段时间后产生气泡。结合离子方程式解释E中开始无气泡产生的原因
     

    (4)请你再设计一个鉴别Na2CO3和NaHCO3的实验方案:
     

    发布:2024/11/16 9:30:1组卷:91引用:2难度:0.7
  • 2.Ⅰ.某小组同学进行Na2CO3和NaHCO3性质的探究,实验如下(夹持装置已略去,气密性已检验)。
    实验Ⅰ 实验Ⅱ
    (1)实验Ⅰ,能够证明Na2CO3的热稳定性强于NaHCO3的证据是
     

    (2)实验Ⅱ,方框中为洗气装置,请将该装置补充完整
     

    (3)实验Ⅱ,试剂a为
     

    (4)实验Ⅱ,持续一段时间后,观察到饱和Na2CO3溶液中有细小晶体析出,用化学方程式表示产生细小晶体的原因:
     

    Ⅱ.实验小组继续利用传感器探究Na2CO3和NaHCO3的性质。
    【查阅资料】pH越小,c(OH-)越小,溶液碱性越弱。
    【实验过程】
    编号 实验操作 实验数据
    实验Ⅰ 测量下述实验过程的温度变化
    实验Ⅱ 测量下述实验过程的pH变化
    【分析与解释】
    (1)实验Ⅰ中,溶解时吸收热量的物质是
     

    (2)实验Ⅱ中,Na2CO3溶液和澄清石灰水反应的离子方程式为
     
    ,OH-未参与该反应的实验证据是
     

    (3)实验Ⅱ中,滴加NaHCO3溶液的pH变化与滴加Na2CO3溶液的有明显差异,原因是滴加NaHCO3溶液的烧杯中,参与反应的离子有
     

    发布:2024/10/16 0:0:1组卷:19引用:1难度:0.7
  • 3.国际化学年的中国宣传口号是“化学——我们的生活,我们的未来”。学习化学应该明白“从生活中来,到生活中去”道理。请填空:
    (1)①若金属钠等活泼金属着火时,应该用
     
    来灭火。
    ②小苏打可治疗胃酸过多,其反应的离子反应方程式为:
     

    (2)火药是中国的“四大发明”之一。黑火药在发生爆炸时,发生如下反应:2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3CO2↑其中被氧化的元素是
     
    ,还原产物是
     

    (3)人体内铁元素是以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被人体吸收,服用维生素C,可使Fe3+转化成Fe2+,有利于人体吸收,说明维生素C具有
     
    (填“氧化性”或“还原性”)。
    (4)探究碳酸氢钠的热稳定性,并利用其产物验证过氧化钠与二氧化碳的反应,按如图装置图进行实验。

    ①C中反应的化学方程式为
     

    ②E中收集的气体主要是
     

    (5)请将5种物质:N2O、FeSO4、Fe(NO33、HNO3和Fe2(SO43分别填入下面对应的横线上,组成一个已配平的化学方程式。
     

    ㅤㅤ+▢ㅤㅤ→▢ㅤㅤ+▢ㅤㅤ+▢ㅤㅤ+▢H2O

    发布:2024/10/12 11:0:2组卷:48引用:1难度:0.7
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