中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日隆重开幕，习近平总书记向大会作报告，全面总结过去五年工作和新时代十年伟大变革，全面擘画未来、描绘中华民族伟大复兴光辉前景。
为了让学生通过二十大更好地体会祖国的发展变化，某校九年级组织学生开展项目化学习。下列是学生小强所在小组在项目化学习中遇到的情景，请你与他们一起学习和完成下列任务。
【活动筹备】
小强所在的小组共有5名学生。他们领取到项目化学习任务，聚集在一起，确定了探究的主题之后，就聊起了目前新冠肺炎疫情防控中出现的各种新闻，探究气氛十分活跃。
（1）①对于小强所在小组的首次探究，你认为他们有哪些不当之处？
②在首次筹备活动结束之余，小强提出一个难题：我们都在学校上课，如何才能了解到二十大的相关内容？请你帮助小强所在小组想出两个解决办法。
【活动探究】
在学习探究中，小强分享了自己对二十大报告感兴趣的内容。小强说，在这十年，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，并说自己对“推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段，香港、澳门保持长期稳定发展良好态势”最感兴趣。
（2）①从这一信息的搜集中，你认为小强践行了社会主义核心价值观的哪一价值准则？
②小组同学就“今后香港、澳门如何保持长期繁荣稳定”展开了探究，你的发言是什么？
在了解二十大相关信息的探究中，组员小丽了解到我国新时代十年，与我国建交的国家总数从172个增加到181个，很多国家领导发表贺信，坚信中共二十大将引领中国和中国人民取得新的重要发展成就，并将同中方相互尊重、友好合作、携手前行。
（3）为此，小丽认为国家建交有助于促进经济全球化，各国友好合作，我们再也不需要“设防”。你认同此观点吗？为什么？
【活动总结】
项目化活动接近尾声。小强他们创作了很多主题板报，其中一期的主题是“推进文化自信自强”。小强认为：“推进社会主义先进文化的自信自强，不仅仅局限于国内，更要在国际上增强中华文明传播力、影响力，讲好中国故事，传播好中国声音，推动中华文化更好走向世界，铸就社会主义文化新辉煌。”
（4）作为中国故事的讲述者，你打算如何担当好中外文化交流的友好使者？