课外阅读。
改变一生的闪念      ①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。
      ②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来！”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
      ③李老师回头看看正在睡午觉的唯一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。
      ④正如李老师所料想的那样，书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正在大声地斥责她。李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂到怀里，转身对售货员说：“有什么事跟我说，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好地清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。
      ⑤一晃十几年过去了，一天中年，门外响起敲门声。李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己，女孩眼睛泛着泪光，轻声说：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意光当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。
（1）文章第②段写到“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。

旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。在售货员不停的责备声中。

旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。在售货员不停的责备声中。

（2）文章第③段“心中立刻明白了是怎么回事”中的“怎么回事”是指什么事情？

肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。

肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。

（3）从文章第4段画“____”的句子中，你体会到了什么？

从这句话中我体会到了李老师像妈妈一样对女孩的关心、爱护、理解与宽容。

从这句话中我体会到了李老师像妈妈一样对女孩的关心、爱护、理解与宽容。

（4）文章第4段和第5段都写到了李老师的笑，这两次笑的原因分别是什么？选一选。
A.为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。
B.为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。
第一次笑

的原因是看到女孩泪水惊恐交织在一起的样子。

的原因是看到女孩泪水惊恐交织在一起的样子。

第二次笑

的原因是看到女孩长大了，懂事了，是满意地笑。

的原因是看到女孩长大了，懂事了，是满意地笑。

（5）女孩说“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？

表达了女孩对李老师的感恩之情。

表达了女孩对李老师的感恩之情。