阅读材料,回答问题。
材料:获得“感动中国2020年度人物”荣誉的有:身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇,为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆,改变山区女童命运的公益校长张桂梅,创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇,战功赫赫的志愿军英雄王海,疫情中志愿服务、守护医护的快递员汪勇,与时间赛跑的北斗三号卫星首席总设计师谢军,毕生致力于传播中国传统文化的女学者叶嘉莹,向绝壁要天路、带领村民脱贫致富的当代“愚公”毛相林,不畏艰险丈量祖国山河、六十七年初心不改的国测一大队。
(1)作为中学生,如何像感动中国人物一样有着“至善”追求?
(2)请你运用道德与法治《单音与和声》的知识,评析以上感动中国人物的行为。
(3)材料中感动中国人物以自己的实际行动向我们传递美好情感,我们应如何把这些美好情感传递出去?
【答案】(1)①我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求;②从点滴小事做起,积少成多,积善成德;③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量;④养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。
(2)①他们心中有集体,坚持集体主义,把个人前途命运与他人的、集体的、国家的命运联系在一起,顾全大局,以国家、人民利益为重。②个人利益和集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,个人利益服从集体利益。③我们应该向他们学习,弘扬集体主义精神。
(3)①在情感体验中,可以用自己的热情和行动来影响环境,学会关心他人。②在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命正能量。③在生活中不断创造美好情感体验,让生命更有力量。
(2)①他们心中有集体,坚持集体主义,把个人前途命运与他人的、集体的、国家的命运联系在一起,顾全大局,以国家、人民利益为重。②个人利益和集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,个人利益服从集体利益。③我们应该向他们学习,弘扬集体主义精神。
(3)①在情感体验中,可以用自己的热情和行动来影响环境,学会关心他人。②在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命正能量。③在生活中不断创造美好情感体验,让生命更有力量。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:1引用:1难度:0.3