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青春期的我们会演绎出一个个青春故事,这些故事能否书写好,对我们一生的成长都有着不可忽视的影响。以下摘录了几位同学的成长片段,请你一起参与探究。
摘录一:学校科技展上,小苏发明的“脑电波辅助手”让人惊叹不已。老师说:“小苏虽不比他人聪明,但学习的主动性强,有自己的看法,敢于去尝试、探索。”
(1)结合摘录一,简要分析小苏的发明让人惊叹不已的原因有哪些?
摘录二:小华在进入初中后,发现小学的那些小伙伴都长高了,而自己还一直停留在小学时的1.5米,内心不安的小华怀疑自己是不是得了什么怪病,整天垂头丧气。
(2)摘录二启示我们青少年学生应该如何悦纳青春期变化?
摘录三:小光早晨起来兴高采烈上学去了,今天是他的生日,昨天爸爸给他买了一辆新自行车。他到学校时看见桌子上放着昨天的成绩单,他只考了50分,他觉得郁闷极了。课间,同桌拿着他的成绩单嘲笑他是笨蛋,小光一怒之下挥拳朝同桌打过去,结果小光受到了学校的记过处分。
(3)如果你是小光,你会如何对待自己的情绪变化?

【答案】(1)①“虽不比他人聪明,但学习的主动性强”说明小苏能够做到自觉、主动的学习;②“有自己的看法,敢于去尝试、探索”说明小苏具有独立思考的品质,勇于实践,开发创造的潜力。
(2)①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴生理变化,是对同伴的尊重。 ③在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
(3)我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态,享受喜悦和快乐。适度的负面情绪,可以帮助我们提高适应能力,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境。在生活中,每个人都有调节情绪的方法,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:0引用:1难度:0.1
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