小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线，进行了探究，并将实验的数据记入如下的表格中
| A处电流IA/A | B处电流IB/A | C处电流IC/A |
| 0.26 | 0.26 | 0.52 |
（2）指出上述实验中存在的不妥之处：
①
实验中只用了两只相同规格的灯泡
实验中只用了两只相同规格的灯泡
，②只进行一次实验得出物理规律
只进行一次实验得出物理规律
。（3）小刚改正实验中不妥之处后，可以得出的结论是：
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
。
【答案】实验中只用了两只相同规格的灯泡；只进行一次实验得出物理规律；并联电路中干路电流等于各支路电流之和
【解答】
【点评】
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发布：2025/10/6 8:0:1组卷：68引用：11难度：0.5
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1．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）测出A、B、C三处的电流如表所示，小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是。位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 发布：2026/1/29 20:30:2组卷：142引用：2难度：0.6 -
2．在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，某同学设计的实验电路如图甲所示。
（1）实验中应选用规格 （填“相同”或“不同”）的小灯泡L1、L2连接电路。
（2）该同学将电流表串联接入图甲中的C点，闭合开关后，发现电流表指针没有偏转，但小灯泡L1和L2均发光，可能的原因是 （填“L1断路”“L2断路”“电流表断路”或“电流表被短接”）。排除故障后，发现电流表的指针指在如图乙所示的位置，此时通过C点的电流是 A。
（3）该同学再将电流表串联接入图甲中的A点，闭合开关后，发现电流表的示数是0.28A，此时通过小灯泡L2的电流是 A。发布：2026/1/28 22:0:2组卷：348引用：9难度：0.6 -
3．
（1）如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图。实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图甲中所示。小明由此得出：并联电路中干路电流等于；请指出小明就此得出结论的不科学之处：，你认为可做出的改进措施是。
（2）小华用如图乙所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字样。额定功率约1W．滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”，电源电压为6V。
①帮小华在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路。要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变亮。
②在实验中，小华不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能是
A．只有电流表有示数，灯不亮 B．两电表均有示数，灯亮
C．只有电压表有示数，灯不亮 D．只有电流表有示数，灯亮
③排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯正常发光时，电流表的示数如丙所示，该电流值为A，测出的额定功率为W。
④小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8V，可能因此造成一定的测量误差。她认为可以在小华第③步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度。请帮小红补全测量步骤（补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点）：
a.断开开关，；
b.闭合开关，，并读出此时电流表的示数；
c.计算出灯的额定功率。发布：2026/1/29 21:30:1组卷：38引用：1难度：0.4
