课外阅读运用。

摸书

摸书

       ①名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：“世界上所有的一切都在书里。”
      ②“世界上没有的一切也在书里，把宇宙放在书里还有富余。”我说。
      ③她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼睛扫一遍，才关灯睡觉。”
      ④她真有趣。我说：“书，有时候不需要读，摸一摸就很美，很满足了。”
      ⑤她大叫：“我也这样，常摸书!”她愉快地虚拟着摸书的动作，烁烁的目光真诚地表示她是我的知音。
      ⑥谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现了自己一个美妙的习惯，就是摸书。
      ⑦闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的……这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过；有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味，更有智慧，打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受。而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与思维方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句……翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢!
      ⑧当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，一切一切，都与今天相距遥远。那封面的风格，内页的版式，印刷的字体，都带着那个时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物，它的文化价值反倒成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。
      ⑨莫拉说，她过世的丈夫是个书虫。她藏书及摸书的爱好，一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻。看一看、摸一摸，“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢!”她说这话的神情像沉浸在一幅迷人的画里。
      ⑩忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读的。”但我没说，因为她早已懂得了。
（1）联系上下文，理解下列词语。
①嗜书如命：

把读书看作是和自己的生命一样重要的事

把读书看作是和自己的生命一样重要的事

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②经久不衰：

形容经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态

形容经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态

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（2）给短文加个合适的题目。
（3）“世界上所有的一切都在书里“一句中，“世界上所有的一切”指什么？从文中找出具体语句来说明。
（4）为什么说“世界上没有的一切也在书里，把宇宙放在书里还有富余”？
（5）文中多次提到“翻翻、看看、摸摸”就能感受到书的韵味。这三个词语顺序能否调换？为什么？
（6）文章结尾说“人与书的最佳境界是超越读的”。结合全文，谈谈你对这句话的理解。