阅读材料，回答问题
材料一：中学生小武在日记中这样描述：”进入初中后，觉得自己很多时候像变了个人，有时因为一件小事就对父母大发脾气、摔门而去，有时因为老师的一次表扬喜上眉梢、干劲倍增；观看电影时，时而陪主人公一起开怀大笑，时而随之泪如雨下；前一刻还“阴云密布”，下一刻就“晴空万里”；昨天还因为父母要来学校观看自己的才艺表演而烦躁，今天又因为他们不来而失落；打篮球时觉得自己战无不胜，数学考试前却会紧张到手心冒汗、坐立不安……
材料二：宇航喜欢搞些小发明，他的一些发明还获得了专利。在日常生活中，为了使自己的发明更加先进，他经常会阅读大量的科技书籍，一有时间就去科技馆。在学习和创造的过程中，宇航有一种快乐的体验。
（1）了解了小武的上述情况，有同学认为“没有负面情绪的生活该有多好啊！”请谈谈你对此观点的看法。
（2）结合材料二，谈谈你如何认识宇航的这种情感体验。
（3）我们可以通过哪些方式创造正面的情感体验？