探究声音奥秘
如图1，音叉是300年前由英国人约翰•朔尔（John Shore）发明的。它是呈“Y”形的钢质或铝合金发声器，主要用于乐器调音。下面让我们通过音叉，来探究声音的秘密。
（1）用“高”“低”“强”“弱”填空。
①用不同的力击打同一支音叉，轻轻敲击时声音 弱弱，重重击打时声音 强强。
②用相同的力敲击右面（图2）大小不同的音叉，大音叉声音 低低，小音叉声音 高高。
（2）如图（图3），击打音叉，音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面，你看到水面 有波纹有波纹，这一现象说明发声的音叉在 振动振动。当用手用力捏住音叉两端，音叉发出声音 会会（填“会”或“不会”）消失，因为音叉 停止振动停止振动。
（3）小科同学研究耳朵的作用，做了一个模拟实验，如图4，将气球皮套在杯口，用橡皮筋固定，上面放少量的碎纸屑。将击打过的音叉靠近靠近气球皮上方但不接触气球皮，碎纸屑会跳动起来，这说明音叉振动产生的 声音声音通过 空气空气传给了气球皮，说明 空气空气能传播声音。实验中气球皮模拟的是人耳朵内的 鼓膜鼓膜部分。
（4）如果在月球上做这个实验，碎纸屑 不会不会跳动起来。（填“会”或“不会”）
【答案】弱；强；低；高；有波纹；振动；会；停止振动；声音；空气；空气；鼓膜；不会
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：3引用：1难度：0.8
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1．我们出操时听到的音乐，主要是由于（ ）振动产生的。
发布：2025/4/28 1:0:1组卷：9引用：1难度：0.5 -
2．如图，击打音叉，音叉发出了声音。
（1）将击打过的音叉轻轻触及水面，你会看到水面。
A.没有变化
B.溅起水花
C.迅速上升
D.迅速下降
（2）这一现象说明发声的音叉在。
（3）当用手用力捏住发声的音叉两端时，音叉还会不会发出声音？为什么？
（4）通过以上实验，可以验证：声音是由产生的。发布：2025/4/28 1:0:1组卷：0引用：1难度：0.7 -
3．用手敲击桌面能听到声音，但是看不到桌面振动，说明发出声音不一定需要振动。
（判断对错）发布：2025/4/28 2:30:2组卷：12引用：4难度：0.7
