某化学兴趣小组计划完成碳与氧化铜反应的实验，设计装置如图。请回答问题。
【实验一】按如图1装置进行实验。
（1）本实验的现象为：固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊。
（2）实验结束时，应当先将导管移出，再熄灭酒精灯，这样操作是为了防止 液体倒吸入热试管导致试管炸裂液体倒吸入热试管导致试管炸裂。小组同学在实验结束后，按如上要求完成操作，并待装置冷却再把试管中的固体倒出。结果发现试管中的固体已经变黑。请分析出现此现象的原因，提出你的改进操作：使用弹簧夹夹住橡胶管使用弹簧夹夹住橡胶管。
【实验二】辅导老师指出，碳和氧化铜在某些情况下可能生成CO2和CO。同时木炭中含有的少量水分也可能使生成气体中含有水蒸气。小组同学决定继续探究碳与氧化铜反应后的气体成分，并设计如图2装置。（已知无水硫酸铜遇水变蓝）
（3）在点燃酒精灯反应之前，应当打开K，通入一段时间的氮气，其作用为：排净装置内的空气排净装置内的空气。
（4）实验中发现装置C中的无水硫酸铜变蓝，小组同学认为该现象不能证明气体中有水蒸气，请说明理由 气体经过B中澄清石灰水一定会带出水蒸气气体经过B中澄清石灰水一定会带出水蒸气。经小组讨论，同学们认为只需互换两个装置的位置即可证明气体中是否含有水蒸气，这两个装置为 BCBC。
（5）装置E的作用为 检验二氧化碳是否被去除干净检验二氧化碳是否被去除干净。证明生成气体中含有CO的现象为：装置F中黑色固体变红和 G中澄清石灰水变浑浊G中澄清石灰水变浑浊。
（6）本装置设计有一缺陷，请指出：无尾气处理装置无尾气处理装置。
【考点】碳单质与某些氧化物的反应；常见气体的检验与除杂方法．
【答案】固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊；液体倒吸入热试管导致试管炸裂；使用弹簧夹夹住橡胶管；排净装置内的空气；气体经过B中澄清石灰水一定会带出水蒸气；BC；检验二氧化碳是否被去除干净；G中澄清石灰水变浑浊；无尾气处理装置
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：29引用：1难度：0.7
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1．同学们在学习碳的化学性质之后得知碳燃烧时可能生成二氧化碳，也可能生成一氧化碳。某化学兴趣小组对木炭还原氧化铜可能生成的气体成分进行实验探究。
【提出问题】碳与氧化铜反应可能生成什么气体？
【提出猜想】猜想①：只生成CO2；
猜想②：；
猜想③：既生成CO，又生成CO2。
【查阅资料】浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇微量的CO会立即变成蓝色。
【实验验证】小组同学经过思考之后，设计了如图所示的实验装置：
步骤一：打开弹簧夹，先通一会儿纯净干燥的氮气；
步骤二：关闭弹簧夹，点燃酒精喷灯对玻璃管加热；
步骤三：实验结束后，拆洗装置和仪器。
（1）实验开始时，先将氮气通入实验装置一段时间再加热的目的是。
（2）对A装置的玻璃管集中加热一段时间，玻璃管中黑色粉末逐渐变成红色，B瓶中试纸变蓝，C中澄清石灰水变浑浊。写出C中发生反应的化学方程式：。
【实验结论】（3）通过对实验现象的分析，上述猜想（填序号）是正确的。
【实验反思】（4）请从环保的角度分析，实验装置中存在的不完善之处是。发布：2024/7/24 8:0:9组卷：53引用：2难度：0.4 -
2．碳还原氧化铜的实验装置如图甲、乙所示。
甲图中酒精灯上网罩的作用是，铁架台夹持试管中发生反应的化学方程式为；反应结束后应先将导气管从石灰水中移出，目的是。
【提出问题】碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？
【作出猜想】猜想Ⅰ：；
猜想Ⅱ：CO2；
猜想Ⅲ：CO和CO2的混合气体。
【设计方案】实验装置如图乙所示。打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K，点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯和酒精灯，打开K，再通入一段时间氮气。（提示：浓硫酸是除去气体中的水分，使气体干燥。）
（1）实验时装置A处玻璃管内的现象是；
（2）若B中石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为，D处的气体能点燃，则猜想（填序号）成立。
【交流反思】实验开始前缓缓通入氮气的目的是。发布：2024/7/11 8:0:9组卷：15引用：2难度：0.5 -
3．下列对九年级常见化学演示实验的现象描述正确的是（ ）
发布：2024/7/11 8:0:9组卷：8引用：2难度：0.5
