下列是小宇同学一天的生活场景片段,请你结合人体生命活动调节的有关知识,分析并回答下列问题:
(1)清晨,小宇出门前穿衣服时,手不小心被扎了一下,他迅速缩回手,请写出缩手反射的神经冲动的传递途径:A→B→C→D→EA→B→C→D→E(用图中字母和箭头表示)。图中E是 效应器效应器它接受到神经冲动后,会作出相应的反应。
(2)小宇手被扎后,感觉到痛,痛觉形成的部位是 大脑皮层大脑皮层。
(3)在体育课上,老师叮嘱同学们在运动时要保护好头部,其中 脑干脑干具有心跳和呼吸中枢,如果该结构受损,可能使心跳和呼吸停止,危及生命。
(4)小宇同学在跳绳时,身体平衡能力非常好。人体内能维持身体平衡、协调运动的结构主要是 小脑小脑。
【考点】反射弧的结构和功能;脊髓和脑的结构及其功能.
【答案】A→B→C→D→E;效应器;大脑皮层;脑干;小脑
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:0引用:1难度:0.5
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1.下列关于人体生命活动的调节中,现象和解释对应正确的是( )
发布:2024/12/22 10:0:3组卷:2引用:3难度:0.5 -
2.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传入神经遭到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激后将表现为( )
发布:2024/12/30 14:30:4组卷:104引用:8难度:0.9 -
3.如图是反射弧的组成简图,请据图分析:
(1)图中下列各部分代表什么结构?
[A]
(2)若以此图表示某位同学突然抓起一个烫手的馒头,来不及思考就迅速松手的过程.此时[B]应该只是
(3)若以此图表示吃酸梅分泌唾液的反射,则图中A所指的具体部位是发布:2024/12/16 8:0:1组卷:4引用:1难度:0.5