阅读材料，回答问题。
“双减”政策引领下，各地中小学整合利用资源，有效实施各种课后育人活动。从田间劳动到家务劳动再到社会公益活动，劳动实践已经成为学生收获快乐时光的“第三课堂”。刚刚参加完学校组织的“学农”社会实践活动的小莉不禁感慨：“劳动实践真有意义！”
（1）小莉的话启示我们应该认真履行哪一项义务？
（2）结合所学知识，谈一谈学校鼓励学生参与劳动实践的原因。
（3）中学生还可以参与哪些劳动实践活动？

【答案】（1）劳动的义务。
（2）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
（3）拖地，炒菜，做值日。

【解答】

【点评】

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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：3引用：2难度：0.8

相似题

1．阅读材料，回答问题。
【重视劳动】

（1）结合漫画一，对漫画二中存在的问题进行评析。
【致敬劳动者】

农民们不畏烈日炎炎，不畏风吹雨打，在农田中劳作，最终喜获丰收。工人们不畏艰辛与寂寞乐此不疲地在工厂中工作他们忙碌并快乐着科技工作者们在实验室中废寝忘食地进行科研实验，最终获得科研成果。快递小哥们每天穿梭于大街小巷，风雨无阻，不畏苦寒，用勤劳为人们带来生活的便利。

（2）结合材料，运用所学知识，以“向劳动者致敬”为题，写一段不少于80字的赞美词和自己的做法。

发布：2024/10/22 3:0:1组卷：8引用：1难度：0.6


农民们不畏烈日炎炎，不畏风吹雨打，在农田中劳作，最终喜获丰收。	工人们不畏艰辛与寂寞乐此不疲地在工厂中工作他们忙碌并快乐着	科技工作者们在实验室中废寝忘食地进行科研实验，最终获得科研成果。	快递小哥们每天穿梭于大街小巷，风雨无阻，不畏苦寒，用勤劳为人们带来生活的便利。