课内阅读•阅读课文《井冈翠竹》片段，回答问题
你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也能挑得起。
①当年毛委员和朱军长带领队伍下山去挑粮食，不就是用这样的扁担么？井冈山革命博物馆里，还陈列着一根写着“朱德的”三个字的扁担。他们肩上挑的，哪里只是粮食？挑的是中国的无产阶级革命！我们的老一辈无产阶级革命家们，正是用井冈山毛竹做的扁担，把这一副关系全中国人民命运的重担，从井冈山出发，走过漫漫长途，一直挑到北京城。
毛委员和朱军长下山去了，红军下山去了，井冈山的毛竹，同井冈山人民一样，坚贞不屈。 血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。②竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。③“野火烧不尽，春风吹又生。”一到春天，漫山遍野，向大地显露着无限生机的，依然是那一望无际的翠竹。
（1）读文填空。
本文作者袁鹰袁鹰，体裁是散文散文。第二自然段主要运用了抒情、议论抒情、议论的表达方式，朗读时语气要铿锵有力、饱含深情，语速要稍缓慢稍缓慢。
（2）不改变原意，将第一自然段句①换个说法写在下面。
（3）读文中标注序号的句子，写出所运用的修辞方法。
①反问反问 ②顶针顶针 ③引用引用
（4）读文中画线句子，写出这句话蕴含的两层意思。
一是写了毛竹在血雨腥风的恶劣环境下，具有顽强不屈的斗争精神。毛竹在血雨腥风的恶劣环境下，具有顽强不屈的斗争精神。
二是象征井冈山的人民如同毛竹一样，具有不畏残是的铮铮铁骨。井冈山的人民如同毛竹一样，具有不畏残是的铮铮铁骨。
（5）“野火烧不尽，春风吹又生。”是唐朝诗人白居易白居易的诗句，用在这里突出了井冈翠竹的砍不败、烧不光，生生不息的顽强精神砍不败、烧不光，生生不息的顽强精神。
【考点】课文内容分析．
【答案】袁鹰；散文；抒情、议论；稍缓慢；反问；顶针；引用；毛竹在血雨腥风的恶劣环境下，具有顽强不屈的斗争精神。；井冈山的人民如同毛竹一样，具有不畏残是的铮铮铁骨。；白居易；砍不败、烧不光，生生不息的顽强精神
【解答】
【点评】
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发布：2025/3/1 3:30:1组卷：6引用：1难度：0.3
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1．课内阅读
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。”
（1）片段中描写渔夫动作的词语有：；描写渔夫神态的词语有：。
（2）从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？发布：2025/3/13 10:30:1组卷：10引用：2难度：0.8 -
2．课内阅读
孩子们会感受爱了，但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日？请举手！”
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
（1）写近义词。
霎时依然寂静无声
（2）这个文段选自课文《》。
（3）孩子们沉默的原因是：。
（4）这“极为珍贵的东西”是什么？
（5）为什么说孩子们的沉默是可贵的？发布：2025/3/13 11:0:1组卷：0引用：1难度：0.5 -
3．课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四来。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
（1）这段话选自课文《》。
（2）找出这段话的中心句，画上“ ”。
（3）从选文中找出下面词语的近义词写下来。
进攻--
忽然--
快速--
旅游--
（4）请概括下面的海底动物的活动特点。要求：不超过三个字。
海参：
梭子鱼：
乌贼和章鱼：
贝类：
（5）你还知道其他海底动物的不同的活动方法吗？试着写一个。发布：2025/3/13 10:0:1组卷：7引用：4难度：0.5
