某中学为加强对学生的宪法教育，提升全体师生的法治素养，打算进行为期一个月的宪法主题教育活动。请你也积极参与其中，完成下列任务。
【了解宪法】
（1）结合下列数轴，了解我国宪法的发展历程。

①1949年的共同纲领在当时起了什么作用？
②请在ABC三处填入相应的内容。
【解读宪法】
（2）以下是小明利用课余时间搜集的图片：

①图一中表明我国公民享有哪一项政治权利？
②图二说明了什么？
③结合图三，图四的信息，谈谈国家建设这类设施、设置这样的纪念日有什么意义？
④你知道2022年是我国的第几个国家宪法日？
【感悟宪法】
最好的守护“宪”给你——“我与宪法的故事”演讲是本次活动的一个重要内容，同学们饱含深情，阐述了对宪法的认识、感悟，发出“宪法之所在，即信念之所在”的心声。
（3）“我与宪法的故事”演讲活动有何意义？
【宣传宪法】
（4）除以上两项活动外，请你结合本校或本班实际，再设计几种活动形式。
【践行宪法】
（5）作为一名中学生，你打算如何以实际行动在生活中践行宪法？