某兴趣小组为了探究不同遮光处理对A和B两种盆栽植物光合作用的影响，将若干生长状况一致的盆栽A植物和盆栽B植物各均分成甲、乙、丙三组，分别进行全光照处理、40%遮光处理、80%遮光处理，并测量盆栽A、B的光合作用强度和呼吸作用强度，实验记录如下表所示。请分析回答下列问题：
| 组号 | 遮光程度 | 盆栽A | 盆栽B | 盆栽C | 盆栽D |
| 光合作用强度（μmol•m-2•s-1） | 呼吸作用强度（μmol•m-2•s-1） | ||||
| 甲组 | 全光照 | 22.6 | 12.9 | 1.3 | 1.1 |
| 乙组 | 40%遮光 | 13.2 | 15.8 | 0.8 | 0.6 |
| 丙组 | 80%遮光 | 11.0 | 7.2 | 0.3 | 0.4 |
叶绿素
叶绿素
，进行呼吸作用的主要场所是细胞的 线粒体
线粒体
。（2）分析数据，
不能
不能
（选填“能”或“不能”）得出A、B两种植物的光合作用强度都随遮光面积的增大而减弱，能
能
（填“能”与“不能”）得出A、B两种植物的呼吸作用强度都随遮光面积的增大而减弱。（3）植物常常有阳生植物（喜阳）和阴生植物（喜阴）之分，请分析数据判断，植物A和植物B中，最可能是阴生植物的是植物
B
B
。【答案】叶绿素；线粒体；不能；能；B
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：11引用：1难度：0.3
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1．在探究“绿叶在光下制造有机物”时，小明同学对实验过程和结果的分析，错误的是（ ）
发布：2025/1/6 8:0:1组卷：127引用：6难度：0.5 -
2．兴趣小组同学做了如下研究光合作用的实验，请根据实验回答相关问题．
（1）实验前，将天竺葵放在暗处一昼夜，暗处理目的是为了使叶片内的先耗尽．
（2）天竺葵经过暗处理后，将其中一片叶的双用黑纸片夹住（如图1），放在阳光下照射4小时后，摘下该叶片，放在酒精里隔水加热．酒精的作用是．在洗净的叶片上滴加碘液，夹有黑纸片的叶片部分不呈现蓝色，说明光合作用能制造出淀粉（有机物），光合作用需要．
（3）同学们把经过暗处理的银边长春藤放在阳光下照射4个小时，剪下一片叶，脱去叶绿素，滴上碘液．观察叶片颜色变化如图2，说明．
（4）同学们把金鱼藻在光下产生的气体，用试管收集起来（如图3）．这种气体能使带火星的小木条重新燃烧起来，由此可见，金鱼藻在光下产生气体是．
（5）在暗室里，兴趣小组同学将金鱼藻放在如图的装置中，将该装置放在离白炽灯不同距离处，记录试管中产生气泡的数目（见下表）．分析数据，植物和光源的距离与产生的气泡数目之间的关系是，每分钟产生的气泡数越多；从中可以得出结论．
（6）请根据实验的结论，完整地写出光合作用式子：试管与灯的距离（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分钟产生的气泡数（个） 61 55 42 32 25 21 19 ．
（7）绿色植物通过光合作用维持了生物圈和的相对平衡，简称平衡．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：8引用：1难度：0.3 -
3．早在1881年，德国科学家恩格尔曼为了确定光合作用的发生场所，将载有水绵和需氧细菌（生存必需氧气的细菌）的临时装片首先置于没有空气的小室内，随后他发现当临时装片整个暴露于光下时，需氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位，如图1所示；当在黑暗环境中用极细的光束照射水绵时，需氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如图2所示。下列叙述不正确的是（ ）发布：2025/1/8 8:0:1组卷：18引用：3难度：0.4
