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阅读古诗，完成练习。
望天门山
唐 李白李白
天门 中断楚中断楚江开，
碧水东 流至此回流至此回。
两岸青山 相对出相对出，
孤帆孤帆一片日边来。（1）把古诗作者及内容补充完整。
（2）这首诗中，诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远？CC
A．断 开
B．流 回
C．出 来
（3）用“/”给诗歌划分出朗读节奏，并试着读几遍。
（4）请用自己的话说出前两句的意思。
雄伟的天门山被长江拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。雄伟的天门山被长江拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。
（5）试着用横线画出天门山的奇景。（提示：回忆一下诗中都有哪些具体的景物）
（6）根据李白写山水的诗句，选择相对应的古诗题目。
a.《独坐敬亭山》
b.《早发白帝城》
c.《望庐山瀑布》
①两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 bb
②相看两不厌，只有敬亭山。 aa
③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 cc
【考点】写景咏物．
【答案】李白；中断楚；流至此回；相对出；孤帆；C；雄伟的天门山被长江拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。；b；a；c
【解答】
【点评】
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发布：2025/1/10 21:0:1组卷：13引用：3难度：0.5
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1．阅读古诗，完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。，。 （1）把诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是代诗人，我还学过他的《》和《》。
（3）这首诗描写了、、、等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的。发布：2025/3/13 5:30:3组卷：98引用：3难度：0.8 -
2．课内阅读。
晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与。接天无穷碧，映日别样红。
（1）把诗句补充完整。
（2）这是一首描写（季节）的诗，我是从诗中的、等词看出来的。
（3）这首诗的作者是代诗人，表达了诗人对的赞美之情。发布：2025/3/13 11:0:1组卷：20引用：3难度：0.5 -
3．阅读。
村居
[清]高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（1）题目“村居”表示。
A．在乡村里居住
B．在乡村里居住时见到的景象
（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是。
A．蝴蝶
B．燕子
C．风筝
（3）“东风”指的是。
A．春风
B．东边刮来的风
C．吹向东边的风
（4）我知道这首诗描写的是（填写季节），我是从诗句中的“”看出来的。
（5）这首诗描写人物活动的句子是，诗中的人物是，活动是，时间是，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
（6）诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了孩子们的，春天的。
（7）诗歌用一个“”字，一个“”字把静止的杨柳拟人化了。发布：2025/3/13 4:30:1组卷：59引用：2难度：0.5
