植物激素在植物组织培养过程中诱导生根或生芽等均起着重要的作用。下表为科研人员利用某一兰花品种的茎尖作为外植体进行组织培养时各阶段的最佳激素配比。请回答下列问题:
兰花组织培养阶段 | 阶段Ⅰ | 阶段Ⅱ | 阶段Ⅲ |
诱导形成愈伤组织 | 诱导形成幼芽 | 诱导生根 | |
细胞分裂素浓度(μmol/L) | m1 | m2 | m3 |
生长素浓度(μmol/L) | n1 | n2 | n3 |
幼嫩的芽、叶和发育的种子
幼嫩的芽、叶和发育的种子
部位以 色氨酸
色氨酸
为原料合成生长素。(2)阶段Ⅰ称为
脱分化
脱分化
,通常在固体培养基上避光进行,培养基除表中两种激素以及必需的营养成分外还需添加 琼脂
琼脂
,其中生长素与细胞分裂素的用量比值 等于
等于
(选填“大于”“等于”“小于”)1。(3)为了解决兰花生根速度慢、幼苗生存能力弱等问题,科研人员利用植物体细胞杂交技术培育得到了“韭菜——兰花”。
①诱导韭菜和兰花原生质体融合的方法主要有
PEG
PEG
、电刺激
电刺激
、离心和震荡等。杂种原生质体在培养过程中,只有重新形成 细胞壁
细胞壁
后,才可进行有丝分裂,多次分裂形成的小细胞团可通过 胚胎发生
胚胎发生
或器官发生的途径再生植株。②操作后虽得到了“韭菜——兰花”植株,但未能实现预想中的“繁殖容易,香气浓郁”,可能的原因是
两个物种之间的基因相互影响,导致某些基因无法正常表达或在培养过程中某些染色体丢失
两个物种之间的基因相互影响,导致某些基因无法正常表达或在培养过程中某些染色体丢失
。【答案】幼嫩的芽、叶和发育的种子;色氨酸;脱分化;琼脂;等于;PEG;电刺激;细胞壁;胚胎发生;两个物种之间的基因相互影响,导致某些基因无法正常表达或在培养过程中某些染色体丢失
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:11引用:1难度:0.7
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