临近学期结束，我校七年级（1）班同学围绕“感恩•生命”这一主题开展探究活动，假如你是该班成员，结合所学知识，运用实践技能，回答相关问题。
[师生交往]晓军平时最愿意上有趣生动的美术课，但对于“古板”的数学老师和“枯燥”的数学课，则提不起兴趣，并多次当众与数学老师“叫板”。一次，数学课上，晓军偷偷在下面画画，被数学老师发现，画稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，晓军发誓以后再也不上数学课了。
（1）假如你是晓军的好友，你准备如何劝说他？
[亲子冲突]又是一年寒假到，每到这个时候小明就十分苦恼，因为假期在家经常因一点小事就与父母爆发大规模“战争”。
（2）结合所学知识，请你为化解小明家亲子冲突出谋划策。
[致敬生命]2022年9月5日，四川甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级强震。水电站工作人员甘宇放弃逃生机会，及时拉闸放水挽救下游几百人的生命。58岁的倪太高是四川省普通村民。他的家就在甘宇失踪地附近，他熟悉这里的每一条小路与溪流。“我回村里喂羊，听说有个人失踪了，找了好几天了，还没有找到，我就想自己对这片地形熟悉，就去找找看。”倪太高说。在发现甘宇前一天，他找了一天没找到。次日早上，他又上山寻找，最终找到了甘宇。
（3）为何倪太高“找了一天没找到，次日早上，他又上山寻找”？
[追问生命]针对于地震来临时，甘宇做出的选择，小华和小强展开了激烈的争论。
对于每个人来说生命只有一次，甘宇在危机面前，为了救更多的人却宁愿放弃自己的生命，他原本平凡的生命闪耀出了伟大的光芒。
只有钱学森、袁隆平这样的人，用自己的才智创造出比自己有限的生命更长久、不平凡社会价值的人，才能称其为伟大。
（4）请对小强同学的观点进行辨析。