回答下列问题
（1）如图A、B是实验室常用制取氧气的发生装置，C是小红同学利用医疗器械自己组装的装置，请结合下列装置回答问题：
①仪器a的名称是 铁架台铁架台。
②B装置制取氧气时长颈漏斗应伸到液面以下，原因是 防止生成的气体从长颈漏斗逸出防止生成的气体从长颈漏斗逸出。
③C装置输液瓶内发生反应的化学方程式为 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑，b处生石灰的作用是 干燥氧气干燥氧气。
（2）某同学利用以下实验探究二氧化碳的性质。实验开始后，能观察到 aa处的石蕊纸条变红，原因是 CO2+H2O=H2CO3CO2+H2O=H2CO3（用化学方程式表示）。一段时间后两只烧杯中蜡烛均熄灭，能证明CO2密度大于空气的是 cc处的烧杯。
（3）向20g大理石样品（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸，充分反应后烧杯内物质总质量变化如图所示。
请计算：该大理石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程及结果）
M
n
O
2
M
n
O
2
【答案】铁架台；防止生成的气体从长颈漏斗逸出；2H2O2 2H2O+O2↑；干燥氧气；a；CO2+H2O=H2CO3；c
M
n
O
2
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：65引用：3难度：0.6
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1．室温时，进行如下实验：
①在盛有3mL蒸馏水的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡；
②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡；
③在盛有3mL蒸馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和，再滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡．
（1）将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后，溶液变为色，该反应的化学方程式为．
（2）实验②、③共有的现象是，说明．
（3）实验①的作用是．
（4）实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是．发布：2024/10/18 14:0:1组卷：113引用：10难度：0.3 -
2．在饮料中加入一小块干冰，就可以得到一杯美仑美奂、冒着白雾的饮料。
（1）干冰的化学式是。
（2）饮料中加入干冰后，饮料上方产生大量白雾的原因是。
（3）加入干冰后的饮料酸性增强，其原因是（用化学方程式表示）。发布：2024/11/19 8:0:1组卷：4引用：1难度：0.4 -
3．请根据资料信息作答：
资料一：碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。
（1）图①、②、③对应三种碳单质：图①单质的名称是，图②单质的名称是，两者物理性质差异很大，原因是，②在一定条件下转化为①属于变化。
资料二：“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分，达到抑制被储藏物细胞呼吸的目的。
（2）干冰可用于“温控保鲜”，原理是。
（3）“气调保鲜”中可使用CO2来抑制细菌生长。CO2进入细菌细胞液后能产生酸性物质，抑制细菌生长。请用化学方程式解释酸性物质的产生。
（4）鲜鸡蛋放入石灰水里一会儿后，取出晾干，因蛋壳气孔部分堵塞减缓呼吸而保鲜，写出堵塞气孔物质的化学式。
资料三：“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术。电厂产生大量CO2，运用“碳捕捉与封存”技术，这些CO2将不会进入大气，且被封存的CO2有许多用途。
（5）“碳捕捉与封存”技术有利于控制的加剧。
（6）将分离聚集的CO2压入地下的过程中，CO2分子间隔会。发布：2024/10/12 4:0:3组卷：58引用：1难度：0.5
