小强同学使用橡皮筋制作了橡皮筋动小车，请你回忆课堂实验回答下列问题。
（1）小强同学转动车轮将橡皮筋缠绕到车轴上，橡皮筋缠绕方向与小车运动方向相反相反。
（2）小强同学通过实验获得如表数据：
| 组别 | 缠绕圈数 | 小车行驶距离 | |||
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均距离 | ||
| A | 2 | 15厘米 | 18厘米 | 17厘米 | 17厘米 |
| B | 4 | 36厘米 | 42厘米 | 28厘米 | 39厘米 |
| C | 6 | 52厘米 | 60厘米 | 54厘米 | 55厘米 |
| D | 8 | 10厘米 | 15厘米 | 12厘米 | 12厘米 |
多
多
，小车行驶的距离越 远
远
。②观察D组数据，我们发现此组数据不支持小强同学的结论。下列哪种情况是造成D组数据的原因
B
B
。A.橡皮筋缠绕8圈时，产生的力变小了，导致车轮打滑
B.橡皮筋缠绕8圈时，产生的力变大了，导致车轮打滑
③如果你在做实验时，和小强同学一样也遇到了车轮打滑问题，你会用下列哪种方法解决车轮打滑问题
B
B
。A.让小车在更光滑的地面行驶
B.让小车在更粗糙的地面行驶
C.减轻小车重量
【考点】设计与制作动力小车．
【答案】相反；多；远；B；B
【解答】
【点评】
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发布：2024/12/19 13:30:1组卷：6引用：1难度：0.6
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（2）右侧测量小车运动距离的方法正确的是。
A.
B.
C.
（3）关于橡皮筋小车，下列说法正确的是。
A.橡皮筋只要缠绕一圈，小车就一定会运动
B.橡皮筋的缠绕方向与小车运动的方向相反
C.小车行驶的距离与橡皮筋的缠绕圈数无关
（4）小车上橡皮筋缠绕圈数很多时，小车容易打滑，行驶距离变短，我们可以。.
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