阅读材料，回答问题。
某中学九年级（1）班同学开展了“感受关爱，与法同行”主题探究活动，请你参与。
【学法明理，感受关爱】
（1）运用所学知识，完成下面的两张资料卡片。

卡片一：2022年1月1日正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》，第十六条规定：未成年人的父母或者其他监护人应当关注未成年人心理健康，教导其健康上网……等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力。以上规定内容体现了对未成年人的什么保护？ ① 家庭保护 家庭保护 、 网络保护 网络保护 。

卡片二：16岁的小张和小伍是某技校学生，两人本想打工挣钱，却被网上的不法分子“拉下水”参与网络诈骗。当父母得知情况时，他们已参与多起案件，造成被害人巨大财产损失。经法院审理，两人的行为已构成诈骗罪。但考虑二人年龄小，且属于从犯，依法应当从轻或减轻处罚，均被判处有期徒刑3年6个月，并处罚金人民币3万元。 ②案例中的小张和小伍的行为属于 刑事违法行为 刑事违法行为 违法行为？

【集思广益，加强防范】同学们认真分析两张资料卡片，就“预防未成年人走上违法犯罪道路”的问题展开了热烈的讨论，大家集思广益。
（2）请你结合资料卡片，谈谈如何有效防范未成年人走上违法犯罪道路？
【与法同行，理性上网】《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2021）》

我国中学生上网情况	学生比例
可以在家长不在时忍住不上网	25%
在网络上曾被他人辱骂	21.25%
收到过黄色的图片、视频	23.5%
认为互联网使学习变得更加方便	24.1%
……	……

（3）结合以上数据，请你为青少年如何享受健康的网络生活提出建议。