探寻华夏文明，讲好山西故事
教科书里的山西故事
九曲黄河，由此处掉头东去；中华文明，从这里摇曳而来。穿过汉风唐雨，经历宋韵之声，这里，是五千年华夏文明的“主题公园”——山西。
作为山西人，你对家乡了解多少呢？山西某校开展了“教科书里的山西”项目学习活动，请你参与并完成相应的问题。

（1）展示组的同学准备以PPT的形式进行成果汇报，请你从如图图片中选取一幅能够代表山西文化或精神的名片作为首页配图，并说说理由。
以下是各学科组同学搜集整理的部分资料。
①语文组同学以“诗词里的山西”为主题整理了以下资料：

清明唐•杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。

北岳庙唐•贾岛 天地有五岳， 恒岳居其北。 岩峦叠万重， 诡怪浩难测。

登鹳雀楼唐•王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷十里日， 更上一层楼。

忆旧游寄谯郡元参军唐•李白 时时出向城西曲， 晋祠流水如碧玉。 浮舟弄水箫鼓鸣， 微波龙鳞莎草绿。

（2）你知道这几首诗的作者哪一个是山西人吗？作者的这首诗能给人一种什么样的精神力量？
②历史组的同学以“文物里的山西”为主题整理了一些文物资料，以下是他们编撰的一段解说词：

山西像一枚写满文明密码的树叶，生长在中华优秀传统文化这棵根深叶茂的参天大树上。从垣曲“世纪曙猿”到芮城“西侯度圣火”，从“丁村遗址”到“陶寺遗址”，中华5000年文明都可以在这片15.6万平方公里的古老大地上找到印记。阅读山西，就是阅读一部浓缩的华夏文明史诗。

（3）从解说词中你能体会到山西文化的什么特点？
③地理组的同学以“煤铁之乡”为主题搜集了如下资料：

山西是中国重要的能源基地，矿产资源丰富，素有“煤铁之乡”的美誉。山西矿产资源种类多，分布广。其中已发现105种，已利用67种。中国储量最高的矿产有煤、铝、耐火粘土、家矿、钒铁土、沸石和建筑用石灰石。

同学们完成“教科书里的山西”项目作业后，进行了以下交流：小李：这项学习活动不仅让我们了解了山西地理、历史和文化，而且发现了我们山西发展的许多优势。
小晋：这种优势主要体现在

矿产资源种类多；矿产资源储量丰富

矿产资源种类多；矿产资源储量丰富

等方面。（至少写两个方面）
小薇：为了更充分利用和发挥优势，我们应该

加强科技创新，利用高科技手段，绿色、科学、高效开发利用资源；综合利用资源，循环利用资源，提高资源的利用率

加强科技创新，利用高科技手段，绿色、科学、高效开发利用资源；综合利用资源，循环利用资源，提高资源的利用率

。（至少两条措施）
（4）请你把上述两位同学的对话补充完整。
（5）展示组的同学准备以“我是山西人”为主题写一段结束语，表达当代青年热爱家乡、建设家乡的情怀和担当。请你为PPT拟一段60字左右的文稿。