小明在拓展课上利用未知规格的热敏电阻设计了一支量程为32-42℃的电子体温计。他按图甲连接电路，其中电源电压保持6伏，R1为定值电阻，R2是可以读出阻值（0-9999欧）的变阻器，R3为热敏电阻，S2是单刀双掷开关。小明通过如下步骤，先测出R3在不同温度下的阻值：
①将R3放置于32℃恒温箱中，使S2与2接线柱相连，闭合S1，读出电压表示数如图乙。
②将S2与1接线柱相连，调节R2阻值至电压表示数与①相同，读出R2阻值为600欧。
③调节恒温箱温度，重复步骤①②，绘制图像丙。
根据R3阻值的变化特点，将电压表改装为温度显示仪。使用该体温计时，只需将S2与接线柱2相连，R3充分接触待测部位，便可在电压表上读出读数。
（1）图乙中电压表的读数是 2.42.4伏。
（2）求定值电阻R1的阻值 400Ω400Ω。
（3）若将体温计改成普通温度计，为增大量程，可采取的措施是 电压表改接0～15V量程（或适当减小电源电压或减小R1的阻值）电压表改接0～15V量程（或适当减小电源电压或减小R1的阻值）。（写出1种）
【考点】特殊方法测电阻．
【答案】2.4；400Ω；电压表改接0～15V量程（或适当减小电源电压或减小R1的阻值）
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：31引用：1难度：0.5
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1．要测未知电阻Rx的阻值，现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电阻R0、未知电阻Rx、开关、导线若干。小路同学设计了如图甲所示电路图，并据图连接电路，闭合开关S，电流表A1和A2的示数分别如图乙和图丙所示，则Rx的阻值为（ ）
发布：2024/12/28 12:30:2组卷：163引用：5难度：0.5 -
2．拓展性学习小组的同学合作进行“探究串联电路的电压特点”实验，设计了如图1所示电路，并按图1连接了如图2所示电路。
（1）图2的实验电路连接中有一处错误，使实验无法完成，连接错误的导线是 （填“a”“b”或“c”）；
（2）按图1所示电路图正确连接电路后，继续实验，根据实验测得的数据绘制了如图3所示的电流与电压关系图；已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图3所示的关系图，得出的实验结论是 ；
（3）拓展探究：同学们根据串联电路的特点，重新设计了如图4所示电路（电源电压未知），利用电压表和定值电阻R0（已知阻值）测量未知定值电阻Rx的阻值，闭合开关S后，接下来的操作可行的是 （填序号）。
①先闭合S1，断开S2，读出电压表示数U1；后闭合S2，断开S1，读出电压表示数U2
②先闭合S1，断开S2，读出电压表示数U1；后闭合S1、S2，读出电压表示数U2发布：2024/12/28 13:30:2组卷：185引用：6难度：0.5 -
3．（1）由欧姆定律和并联电路的特点导出：
并联的两个导体的总电阻的倒数等于各导体电阻的倒数之和。
（2）在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路，其中小明同学设计的电路如图甲所示。其中，R0为已知阻值的电阻，当闭合S1和S2时，电流表读数为I；当只闭合S1闭合时，电流表读数为I1．请你写出小明同学测Rx的表达式。Rx=
（3）小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路，如图乙所示。请你将图丙中的器材按图乙电路连接起来（用笔连线表示导线），要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入电路的阻值最大。
（4）比较两个电路图，请你说一说小红设计的电路的优点。
发布：2024/7/6 8:0:9组卷：2引用：1难度：0.5
