小明和小华一起进行了“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧的放热能力”两项探究，他们设计的两组实验装置如图所示。
（1）探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用乙乙组器材（甲/乙）。
（2）实验需要用到一些测量工具，除了图中已经呈现的，你认为两个实验都要用到的测量工具是天平天平；甲组实验还需要的测量工具是秒表秒表。
（3）甲组实验是通过加热时间加热时间来比较不同物质吸收热量的多少，乙组是通过水升高的温度水升高的温度来比较不同燃料放出热量的多少。
（4）小明通过乙组实验中酒精燃烧结束后水温的变化，根据测量所得数据，利用公式Q=cmΔtQ=cmΔt计算出水吸收的热量，进而计算出酒精的热值。小华认为该方法不合理，理由是酒精燃烧释放的热量不可能被水完全吸收酒精燃烧释放的热量不可能被水完全吸收。
【答案】乙；天平；秒表；加热时间；水升高的温度；Q=cmΔt；酒精燃烧释放的热量不可能被水完全吸收
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：56引用：5难度：0.5
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1．如图甲、乙所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中，在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和食用油。
（1）选用相同电加热器的目的是：使水和食用油在相同时间内吸收热量 。
（2）水和食用油温度随时间变化的图像如图丙所示，①根据图丙可判断出a物质是 （填“水”或“食用油”）。②在本实验中，为比较水和食用油吸热能力的大小，同学们采用的方法是升高相同的温度比较 。根据图丙可计算食用油的比热容为 J/（kg•℃）。（c水=4.2×103J/（kg•℃））
（3）甲图中，水沸腾时继续吸热，温度为100℃不变，沸腾时水（含水蒸气）的内能 （填“不变”、“变大”、“变小”）。发布：2024/12/24 0:30:1组卷：227引用：3难度：0.5 -
2．如图是探究“不同物质的吸热升温现象”的实验装置，在两个相同的杯子中分别装有质量相等的水和沙子，用两个完全相同的酒精灯给它们加热，目的是在相同的加热时间内，使水和沙子吸收相同的 ；使用玻璃棒是为了使沙子和水 ；通过比较它们升温的情况，发现沙子升温较快，由实验可得出，水和沙子相比，吸热能力更强的是 。发布：2024/12/24 4:30:1组卷：133引用：2难度：0.7 -
3．如图甲所示是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：
（1）两个相同的烧杯中装有相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热。
（2）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像如图乙所示。由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量相同，计算出煤油的比热容是J/（kg•℃）。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（3）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有和秒表。
（4）加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过来判断的。
（5）加热6min,水吸收的热量（选填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。
（6）小东想自制一个暖手袋，若从水和煤油中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择（选填“水”或“煤油”）。
（7）小明同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是。发布：2024/12/24 2:0:1组卷：41引用：4难度：0.5
