探索尺子的音高变化实验。
(1)我的问题:改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动发出的声音会改变吗改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动发出的声音会改变吗;
我的预测:改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动发出的声音会改变,伸出越长,声音越低改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动发出的声音会改变,伸出越长,声音越低;
我的理由:伸出越长,尺子的振动越慢,声音越低伸出越长,尺子的振动越慢,声音越低。
(2)我的实验记录(声音变化用“高”“较高”“较低”“低”来表示):
尺子伸出长度 | 8厘米 | 12厘米 | 16厘米 | 20厘米 |
声音变化 |
高 高
|
较高 较高
|
较低 较低
|
低 低
|
改变尺子伸出桌面的长度,伸出越长,尺子的振动越慢,声音越低;伸出越短,尺子的振动越快,声音越高
改变尺子伸出桌面的长度,伸出越长,尺子的振动越慢,声音越低;伸出越短,尺子的振动越快,声音越高
。【考点】声音的三个基本指标及单位.
【答案】改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动发出的声音会改变吗;改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动发出的声音会改变,伸出越长,声音越低;伸出越长,尺子的振动越慢,声音越低;高;较高;较低;低;改变尺子伸出桌面的长度,伸出越长,尺子的振动越慢,声音越低;伸出越短,尺子的振动越快,声音越高
【解答】
【点评】
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尺子伸出桌面的长度(厘米) 振动的快慢 声音的高低 4 快 高 8 较快 较高 10 较慢 较低 14 慢 低 发布:2025/5/6 12:30:1组卷:21引用:2难度:0.5 -
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