阅读材料，回答问题。
下面是小明与宪法的故事：
| 年龄 | 成长历程 | 宪法规定 |
| 0岁 | 小明出生了 | 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 |
| 6岁 | 小明上小学了 | 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 |
| 18岁 | 小明第一次参加镇人大代表的选举 | 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 |
| 20岁 | 小明应征入伍 | 依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务 |
| 24岁 | 小明进入一家私营企业工作 | 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务 |
| …… |
（2）看完小明与宪法故事，有同学认为：宪法并没有规定具体的处罚措施，因此，宪法是“闲法”，违宪并不可怕。请评析这一观点。
（3）我们中学生应该如何对待宪法？
【答案】（1）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的呵护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
（2）①宪法虽然没有规定具体的处罚措施，但它规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。宪法不是“闲法”，而是我国的根本法，是治国安邦的总章程。②宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，是一切组织和个人的根本活动准则，违宪同样要受到法律的制裁。
（3）①学习宪法，着重领会宪法的原则和精神。②认同宪法，让宪法精神根植于心。③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。④坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
（2）①宪法虽然没有规定具体的处罚措施，但它规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。宪法不是“闲法”，而是我国的根本法，是治国安邦的总章程。②宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，是一切组织和个人的根本活动准则，违宪同样要受到法律的制裁。
（3）①学习宪法，着重领会宪法的原则和精神。②认同宪法，让宪法精神根植于心。③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。④坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：10引用：1难度：0.2
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1．2017年12月4日，是我国第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。临沂市某中学举行了国家宪法日主题教育活动，你认为可以悬挂的最佳宣传标语是（ ）
发布：2024/12/28 3:30:1组卷：17引用：10难度：0.9 -
2．某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动，请你参与其中。
【活动一：诵读宪法】
学校开展宪法诵读活动，要求每位同学推荐2条宪法条文，并谈谈自己的认识，以下是小文的推荐。
（1）请你依据小文推荐的宪法条文，补充两点对宪法的认识。宪法原文摘录 认识 第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
②
③第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【活动二：主题班会】
小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会，小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情：
（2）你如何评价小华的行为？公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查。我表示反对，建议报警处理。 区人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。 我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
（3）请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
（4）你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动？发布：2024/12/27 22:0:1组卷：80引用：4难度：0.3 -
3．《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在（ ）
发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：6难度：0.8
