彬彬在科学课上进行“探究食盐和白砂糖的溶解能力”的实验。请根据实验表格回答以下问题。

	第1勺	第2勺	第3勺	第4勺	第5勺
食盐	√	√	√	√	×
白砂糖	√	√	×

（1）本次实验中，准备溶解食盐和白砂糖的水必须是

A

A

。
A.一样多
B.溶解食盐的水要放多
C.溶解白砂糖的水要放多
（2）本次实验中，每勺食盐和每勺白砂糖的量必须是

A

A

。
A.一样多
B.食盐的量要多一点
C.白砂糖的量要多一点
（3）根据实验表格，食盐在第5勺时无法溶解，此时的现象是

C

C

。
A.水中清澈，无盐粒
B.水变成了固体
C.水中有盐粒
（4）彬彬每次添加食盐或白砂糖后，可以通过

A

A

来加快溶解。
A.搅拌
B.振动
C.加热
（5）在生活中，白砂糖的溶解能力比食盐出色，而本次实验中，白砂糖展现出来的溶解能力却比食盐弱，最不可能的原因是

B

B

。
A.彬彬添加白砂糖的勺子比添加食盐的勺子大很多
B.彬彬准备的白砂糖颗粒比盐粒大很多，并且没有溶解充分
C.彬彬添加白砂糖的勺子比添加食盐的勺子小很多