小柳根据调研资料撰写了一篇《“耕”以强体“读”以润心》的报告，以下是部分节选内容，其中加点成语使用最不恰当的一项是（　　）
ㅤㅤ在绵亘千年的农耕文化长河中，耕读教育始终是一颗闪亮宝石，镌刻着古人理想的人格修为，蕴含着薪火相传的教育智慧。如今耕读教育是否销声匿迹地消失了？答案当然是否定的。许多农村依然注重“耕读传家”的教育理念，发挥着家训家规对孩子的潜移默化的教育作用，一些学校和社会机构开发出各类“土味”课堂。如清华附中永丰学校开辟了“半亩棉田”，学生被老师们带到原野田间，别开生面的课堂舒展了学生们的心胸情怀，耕读教育的真正意义由此得以实现。