默写。
（1）“我寄愁心与明月我寄愁心与明月，随君直到夜郎西随君直到夜郎西”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
（2）转眼间，就要各奔东西，小茹同学默默地在自己的日记本上写下“海日生残夜海日生残夜，江春入旧年江春入旧年”（王湾《次北固山下》）两句，暗示了时光流逝。
（3）李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时”两句时空交错，虚实相生，想象了团聚后的情景。
（4）《＜论语＞十二章》中，揭示学与思辩证关系的句子是：“学而不思则罔学而不思则罔，思而不学则殆思而不学则殆。”
（5）《木兰诗》中“朔气传金柝朔气传金柝，寒光照铁衣寒光照铁衣”描写了木兰在边塞军营艰苦战斗生活的画面，侧面烘托出木兰的勇敢坚强。
（6）在《泊秦淮》中，杜牧用“商女不知亡国恨商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花隔江犹唱后庭花”表达出对醉生梦死的统治者的讽刺。
（7）当代青年既要有“会当凌绝顶会当凌绝顶，一览众山小”（杜甫《望岳》）的雄心壮志，又要有“落红不是无情物，化作春泥更护花化作春泥更护花”[龚自珍《己亥杂诗（其五）》]的奉献精神。
（8）王维在《使至塞上》一诗中，用传神笔墨刻画出奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的句子是：“大漠孤烟直大漠孤烟直，长河落日圆长河落日圆。”
（9）《钱塘湖春行》中最能表现西湖春景美不胜收和诗人的喜爱与不舍之情的句子是：“最爱湖东行不足最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤绿杨阴里白沙堤。”
（10）苏轼《记承天寺夜游》中以高度凝练的笔墨点染出空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是：“庭下如积水空明庭下如积水空明，水中藻、荇交横水中藻、荇交横，盖竹柏影也盖竹柏影也。”
（11）杜甫在《春望》中写出战火连绵时盼望得到家人平安讯息的句子是：“烽火连三月烽火连三月，家书抵万金家书抵万金。”
（12）杜牧在《赤壁》中，慨叹历史上英雄成名的机遇，借史事以吐胸中抑郁不平之气的两句是：“东风不与周郎便东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔铜雀春深锁二乔。”
（13）《富贵不能淫》中，孟子运用排比句式，阐明大丈夫应具有的精神品质是：“富贵不能淫富贵不能淫，贫贱不能移贫贱不能移，威武不能屈威武不能屈。”
（14）《关雎》中“窈窕淑女窈窕淑女，君子好逑君子好逑”统领全篇，奠定了感情基调，展现了男子对文静善良美好的姑娘的爱慕之情。
（15）《桃花源记》中写老人和孩子生活幸福、安然自得的句子是：“黄发垂髫黄发垂髫，并怡然自乐并怡然自乐。”
（16）在《送杜少府之任蜀州》中，“海内存知己海内存知己，天涯若比邻天涯若比邻”两句表明真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。
（17）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达他舍己为人、至死不悔的济世情怀的句子是：“安得广厦千万间安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜！”
（18）《卖炭翁》中表现卖炭翁极度反常的矛盾心理的句子是：“可怜身上衣正单可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒心忧炭贱愿天寒。”
（19）周末，我们一行人进山游玩，路遇一潭，潭水被竹子和树木围绕，寂静无人，感觉这里环境太过凄清，让人不由得联想到《小石潭记》中的“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨凄神寒骨，悄怆幽邃悄怆幽邃”。
（20）《北冥有鱼》一文想象奇特，其中描写大鹏拍打水面，乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是：“水击三千里水击三千里，抟扶摇而上者九万里抟扶摇而上者九万里。”
（21）韩愈在《马说》中以千里马“祗辱于奴隶人之手祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间骈死于槽枥之间”的悲惨遭遇写出了有才之人终身不得其用的遭际。
（22）毕业在即，我在同桌的青春纪念册上写下“长风破浪会有时长风破浪会有时，直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海”（《行路难》（其一））的诗句，勉励他坚定信心，鼓足勇气，实现理想。
（23）在范仲淹写的《岳阳楼记》中，“不以物喜不以物喜，不以己悲不以己悲”启示我们，不要因外物和自己处境的变化而喜悲。
（24）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限心酸和内心愤懑不平的句子是：“巴山楚水凄凉地巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身二十三年弃置身。”
【考点】理解型默写．
【答案】我寄愁心与明月；随君直到夜郎西；海日生残夜；江春入旧年；何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时；学而不思则罔；思而不学则殆；朔气传金柝；寒光照铁衣；商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；会当凌绝顶；化作春泥更护花；大漠孤烟直；长河落日圆；最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤；庭下如积水空明；水中藻、荇交横；盖竹柏影也；烽火连三月；家书抵万金；东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔；富贵不能淫；贫贱不能移；威武不能屈；窈窕淑女；君子好逑；黄发垂髫；并怡然自乐；海内存知己；天涯若比邻；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；可怜身上衣正单；心忧炭贱愿天寒；凄神寒骨；悄怆幽邃；水击三千里；抟扶摇而上者九万里；祗辱于奴隶人之手；骈死于槽枥之间；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海；不以物喜；不以己悲；巴山楚水凄凉地；二十三年弃置身
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：40引用：1难度：0.4
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1．默写。
（1）水，引发了人们诸多的遐想，牵动着人们无尽的情思。“，”（郦道元《三峡》）高山飞泉，直冲江面，流露出作者对祖国壮丽山河的赞美之情。“，”（李白《渡荆门送别》）滚滚江水牵动着诗人不绝如缕的思乡之情。“，”（欧阳修《采桑子•轻舟短棹西湖好》）水面如镜，船动不觉，泛舟西湖，尽享悠闲惬意之情。
（2）数千年来，中国文化积累了丰富而深厚的修身理念。孟子认为：“富贵不能淫，，。此之谓大丈夫。”曹操在《龟虽寿》中，用“，”来表明他老当益壮、自强不息的人生态度。发布：2024/12/27 2:30:1组卷：32引用：4难度：0.5 -
2．读下面的语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
悠悠中华魂，拳拳爱国心，浓浓赤子意。爱国，是古诗文常见的主题。龚自珍虽然辞官，但仍会关心国家命运，借“，”倾吐心曲（《己亥杂诗》）；我们在杜甫《春望》的“，”中读到了一个忧国念家者的憔悴形象：文天祥在《过零丁洋》中的“，”用比喻手法将国事衰微、个人命运坎坷紧密联系在一起；辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，用“，”展现了收复失地、完成祖国统一大业、青史留名的伟大抱负；“，”，范仲淹在《岳阳楼记》中借助古仁人的忧乐观表达自己的政治抱负……爱国情怀成为这些诗歌最感动人、最振奋人心的旋律。发布：2024/12/27 2:0:1组卷：22引用：2难度：0.5 -
3．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
行程 心绪 篇目 行舟江上 看鸟飞天际，家隔千里，王湾感叹“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭边 四周竹树环绕，寂静寥落，柳宗元渐觉“③ ，④”。《小石潭记》 登飞来峰 极目远眺，信念坚定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飞来峰》 纵马归途 虽辞官离京，心犹在国，龚自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥杂诗》 发布：2024/12/30 23:0:4组卷：15引用：1难度：0.8
