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学习了第一单元后,七年级(1)班学生开展了一次研究性学习活动,请你参与并完成相应任务。
【青春烦恼】
进入青春期,我们开始从儿童向成年过渡。伴随着身体悄悄变化的同时,我们的心理也发生着一系列变化。小亮最近有些莫名的烦躁,感到孤独,希望得到理解,总想发脾气,不知如何排解……
(1)为帮助小亮排解青春期烦恼,请你向他推荐两种有效方法。
【青春创造】
2021年3月1日,从省政府新闻办举行的新闻发布会上获悉,全省科技创新取得新进步、新突破,创新综合能力大幅提升,2020年区域创新能力排名全国第八,连续9年居全国第一方阵。中国科学技术大学的研究团队成功构建76个光子的量子计算原型机“九章”,这一突破使我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家。
(2)作为安徽学子,如何开发创造潜力,助力创新安徽的发展?
【青春有格】
习近平总书记在《从政杂谈》中说:“高尚的气节是每一个领导者所应有的品质。没有气节,就没有了脊梁骨”。这种气节,要从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作。
(3)我们该如何从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作?

【答案】(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;通过求助他人,学习化解烦恼的方法;培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”;改变认知评价;转移注意;合理宣泄;放松训练;等等.
(2)创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,给了我们创造的空间,激发我们创造的热情。创造意味着用智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
(3)①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违法法律的事情坚决不做;③要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控能力。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:15引用:3难度:0.3
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