材料一：家风，是以亲情为载体彰显的家庭风气、风格、风尚的文化氛围。每一个家庭都有属于自己家的家风。一个有着良好家风的家庭，不仅是舒适的身体归宿，更是幸福的心灵港湾。早在三国时诸葛亮就在《诫子书》中说过“静以修身，俭以养德”，以此告诫孩子要从宁静中提高自身修养，以节俭来培养自己的品德。《朱子家训》告诫世人要勤俭持家，安分守己，被历代士大夫尊为“治家之经”。
运用所学的知识，结合材料回答下列问题：
（1）父母是第一任老师，你从父母身上学到了什么？
（2）说说我国重视家庭建设，注重家教、家风的原因。
（3）良好的家庭环境对一个人的影响很大，请你就“构建和谐家庭”，谈谈我们应该怎么做？
材料二：朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。以下是一位七年级学生的心理困惑：“我有个朋友，我们亲如姐妹。可是，最近我们因为一点小事闹矛盾。我知道这次闹别扭是我的错，也知道应该向她道歉。几次想对她开口，却又欲言又止，怕说得不是时候不是地方，怕……我该怎么办？”
（4）你认为她该怎么做？材料启示我们在平时的生活中，要如何呵护友谊？