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探索地球奥秘。
地球是我们的家园,课堂上我们制作过各种类型的地球模型,结合我们的研究,回答下列问题。
(1)如图1是我们用三种不同颜色的橡皮泥做成的地球结构模型剖面图,其中最外层表示
地壳
地壳
,这一层的橡皮泥厚度
最小
最小
(填“最大”或“最小”)。

(2)如图2,小兰用橙子制作了一个地球模型,这个模型可以模拟地球的
运动
运动
(填“结构”或“运动”,模型上的吸管代表
地轴
地轴

(3)用手电筒照射图2中的模型做“昼夜交替现象”的模拟实验,其中手电筒模拟
太阳
太阳
,被光照到的地方模拟
白昼
白昼
(填“白昼”或“黑夜”)。
(4)根据我们的观察,在浙江丽水,一年中昼和夜的时长相比是
C
C

A.昼长夜短
B.一样长
C.有规律的变化
(5)为了探究昼夜交替现象的成因,小兰画了三幅猜想图,其中不能产生昼夜交替现象的是
B
B
,与“日心说”理论一致的是
C
C
。(填字母)

A.猜想1
B.猜想2
C.猜想3
(6)小兰在图2模型的相应位置分别贴上“★”和“●”代表“北京”和“乌鲁木齐”,发现地球自转方向不同,先迎来黎明的城市也
不同
不同
(填“相同”或“不同”)。
(7)以上实验结合我们每天看到太阳和其他天体东升西落的现象,说明地球自转的方向是
自西向东
自西向东

(8)小兰进行地球公转模拟实验后记录如图3所示,其中甲点所处的季节是
夏季
夏季

【考点】昼夜交替的形成
【答案】地壳;最小;运动;地轴;太阳;白昼;C;B;C;不同;自西向东;夏季
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:68引用:3难度:0.4
相似题
  • 1.昼夜变化对动植物没有任何影响。
     
    (判断对错)

    发布:2025/4/28 17:0:2组卷:1引用:1难度:0.4
  • 2.实际试验模拟昼夜变化。
    实验名称:模拟昼夜变化的实验。
    实验准备:地球仪、手电筒等
    实验过程:用手电筒水平照射地球仪,会发现向着手电筒的一面
     
    ,背着的一面
     
    ,逆时针转动地球仪,地球仪亮着和黑的一面
     

    实验结论:向着太阳的一面是
     
    ,背着太阳的一面是
     
    ,随着地球的转动,白昼和黑夜
     

    发布:2025/4/29 1:0:1组卷:5引用:1难度:0.5
  • 3.举例说明昼夜变化对动植物有何影响?

    发布:2025/4/29 6:0:1组卷:8引用:1难度:0.5
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