某班级地理课上，老师带领学生一起做地球公转运动的实验。如图是实验演示过程，椭圆形纸板代表地球公转轨道平面，铅笔代表太阳直射光线。读图，完成下列问题。
（1）演示公转时应以太阳为中心，沿椭圆形公转轨道按 逆逆（逆/顺）时针方向移动地球仪。
（2）为保证实验科学严谨，移动过程我们需要注意：①使太阳光线正好对准地球仪的球心；②保持地轴倾斜且空间指向 不变不变。
（3）当地球运动到 ②②（填数字）位置时，北半球的节气是夏至，观察铅笔尖指向可以发现，太阳直射点在 北回归线北回归线（纬线名称），此时大连市的昼夜长短情况是 昼长夜短昼长夜短。
（4）地球公转产生了许多自然现象。请任写一个公转产生的自然现象，并结合生活实际，写出这一现象对我们生产生活的影响。
【答案】逆；不变；②；北回归线；昼长夜短
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/24 8:0:8组卷：3引用：2难度：0.5
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