某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.
(1)如图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:产生大量白烟,打开止水夹后烧杯中的水进入广口瓶中大约占广口瓶容积的五分之一产生大量白烟,打开止水夹后烧杯中的水进入广口瓶中大约占广口瓶容积的五分之一.
(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因是:木炭燃烧后生成二氧化碳,不能在广口瓶内外产生压强差,水不会倒流进入瓶内木炭燃烧后生成二氧化碳,不能在广口瓶内外产生压强差,水不会倒流进入瓶内.
(3)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量.结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5.小组内同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及操作步骤均无问题.你认为造成此现象的原因可能是镁条不但可以和氧气反应,也可以和氮气反应,所以消耗的气体的体积要大于五分之一镁条不但可以和氧气反应,也可以和氮气反应,所以消耗的气体的体积要大于五分之一.
(4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是:要保证药品本身是固体,能且只能和空气中氧气反应,且生成物不是气体要保证药品本身是固体,能且只能和空气中氧气反应,且生成物不是气体.
(5)市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是除去空气.请你用所学知识解释除去空气的原因氧气具有氧化性,能够使食物发生变质氧气具有氧化性,能够使食物发生变质.
【考点】测定空气里氧气含量的探究.
【答案】产生大量白烟,打开止水夹后烧杯中的水进入广口瓶中大约占广口瓶容积的五分之一;木炭燃烧后生成二氧化碳,不能在广口瓶内外产生压强差,水不会倒流进入瓶内;镁条不但可以和氧气反应,也可以和氮气反应,所以消耗的气体的体积要大于五分之一;要保证药品本身是固体,能且只能和空气中氧气反应,且生成物不是气体;氧气具有氧化性,能够使食物发生变质
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:25引用:4难度:0.5
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1.某校研究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待镁条完全燃烧并冷却后打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
(1)图中A仪器的名称是
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
【发现问题】氮气是如何减少的?
【做出猜想】
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化化镁中氮的化合价是C+2MgO,该反应所的基本反应类型是点燃
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识?(写出一条即可)
(4)24g镁在二氧化碳中燃烧可生成多少克氧化镁?发布:2024/11/18 8:0:1组卷:13引用:1难度:0.5 -
2.如图1是某化学兴趣小组利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是集气瓶内气压随时间的变化情况。下列说法不正确的是( )
发布:2024/12/25 11:30:2组卷:1084引用:3难度:0.7 -
3.测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是
(2)甲同学:用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,结果实验失败了,请你帮助他分析失败的原因:
(3)乙同学:想用镁条来代替红磷做实验,老师告诉他这种方法不是较好的方法,因为镁条在空气中燃烧非常剧烈,镁既可以和氧气反应,也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式:
(4)丙同学:打算用铁丝替代红磷,实验能否成功?请说明理由。
(5)燃烧后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,请结合本实验推测氮气的物理性质是发布:2024/11/7 8:0:2组卷:19引用:1难度:0.5