五年级的李老师在上《弘扬优秀家风》一课时，布置了以“荟萃家风”为主题的前置性作业，要求同学们对长辈做一次访谈，了解自己家的家风，并分析蕴含于其中的中华民族传统美德。课堂上，有两位同学这样介绍了自己家的家风：
王勇：奶奶说，我们家的家风是大事商量着，小事原谅着，一起过日子，责任分担着。
孙雯：我爸爸是老师，他说希望我成为一个讲文明、守规矩、有教养的人，这就是我们家的家风。
（1）王勇家的家风蕴含的中华民族传统美德是

同协商，共承担

同协商，共承担

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如果王勇在家里遇到下面情形，你觉得他会怎么处理呢？
①王勇和同学约好周日要到同学家一起学习，结果妈妈不同意。
②王勇放学回到家，看到妈妈忙着做饭，妹妹正在哭闹。
（2）孙雯家的家风蕴含的中华民族传统美德是

知书达理

知书达理

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如果孙雯在生活中遇到下面的情形，你觉得她会怎么处理呢？
①放学后，孙雯坐爸爸的车回家，手里拿着几张擦过汗的纸巾。
②孙雯和妈妈去超市购物，工作人员要求戴口罩、测体温、扫场所码才能进入超市。
（3）听了以上两位同学对自己家家风的介绍，请你也向大家介绍一下你家的家风吧。我家的家风是

诚实守信

诚实守信

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①在生活中，你的家人是如何传承优秀家风的？请列举生活中的一件小事说明。
②老师在班里组织同学们讨论“如何做一个新时代的好少年”，请结合自己家的家风，说说你的意见。