【绽放生命】
材料一：张桂梅获得感动中国2020年度人物，感动中国组委会给予她的颁奖词是：“灿烂山花中，我们发现你，自然击你以风雪，你报之以歌唱，命运置你于危崖，你馈人间以芬芳，不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强，你是崖畔的桂，雪中的梅。”
（1）结合上述材料，运用所学知识谈谈张桂梅老师是怎样面对挫折的？
材料二：面对自己的人生，张桂梅作出了许多让人不可思议的选择：放弃优越条件，只身来到贫困山区支教；到处筹款，只为这些女孩们能读书；由于多年辛劳，她病魔缠身，面对个人生死，她坦然处之；成立儿童福利院，照料幼小孤儿。
（2）有人说，面对自己人生的选择，张桂梅老师选择为别人而活，这样的一生是值得的。请结合“感受生命的意义”的知识对该观点进行评析。
材料三：临别赠言，言短情长。张桂梅在学生毕业时都会送上的“爱的寄语”：
（3）“爱的寄语”对成长中的青少年充满了哪些期待？

【考点】对待挫折的正确态度；关注自己的身体状况；实现人生价值的方法．

【答案】（1）①能够积极乐观面对生活中的困难和挫折。②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
（2）①这种观点是正确的。②生命的伟大在于创造和贡献。③张桂梅老师能够活出自己的人生，实现自身价值。④在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任。⑤将个人追求建立在人类共同需要的基础上。⑥将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
（3）生命来之不易、生命是独特的、生命是不可逆的、生命是短暂的；守护生命需要关注自己的身体，养护我们的精神；我们要实现生命的价值，远离贫乏，充盈自己的生命；拒绝冷漠，关切他人的生命；不甘平庸，创造社会价值；要增强生命韧性，正确认识挫折，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力需要坚持；要养成亲社会行为，主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践；我们要心怀善意，尽己所能地关爱他人；全面提升个人素养，不断丰富知识储备，增强人文底蕴；增强社会责任感，勇于承担社会责任。