【提升道德法治观念】
材料一：北京冬奥会开幕式，一群来自大山里的孩子合唱《奥林匹克颂》。他们能够从大山深处走向世界瞩目的舞台，都源于一名纯真挚诚的老人。她就是感动中国十大人物——邓小岚。从2004年开始，退休的邓小岚老人在河北马兰村义务教孩子们学习音乐。她号召兄弟姐妹捐款4万元，把4间破烂的小学教室翻盖成7间校舍。她从亲朋同事那里募集乐器，成为村里第一位全才音乐老师，教钢琴，小提琴。
（1）请运用所学知识，简要点评邓小岚老人的行为。
（2）你还知道2022年度感动中国人物谁的事迹？写出他的名字和让你感动的品质。
材料二：《感动中国》，是中国中央电视台举办的一大型评选活动。每年从社会各行各业推选出十位人物，他们或推动时代进步，或爱岗敬业，或以个人的行为，代表了社会发展方向。总之，他们使得十四亿颗心，随着他们悸动。感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量……
（3）结合所学谈谈感动中国栏目的存在价值。
（4）下面是小秦生活中的两个场景，请帮他做出正确的选择。

情境一 小秦和小雨是好朋友，他们都报名参加了学校社团的钢琴比赛。小雨的钢琴技能高，为了维护俩人的友谊，小雨告诉小秦自己想要退出比赛。	情境二 期中考试的成绩公布了，小伟考得不理想，想到回家后又要挨爸爸的批评，他心里很难过。同桌小明开导他说：“不开心时可以找个安静的地方大哭一场，把坏情绪发泄掉。”
任务 小秦劝阻他的理由： 竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度。 竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度。	任务二 小明提出的调节情绪的方法： 合理宣泄 合理宣泄