下表是一些素材,请你依据“遵守社会规则”写出它们体现的教材观点。
国家建立统一的未成年人网络游戏身份认证系统,网络服务供应者应当要求未成年人以真 实身份注册并登陆网络游戏。未成年人虽有玩游戏的自由,但必须遵守相关规则。 |
(1) 规则与自由不可分。社会规则划定了自由的边界;社会规则是自由的保障。 规则与自由不可分。社会规则划定了自由的边界;社会规则是自由的保障。 |
2022年6月1日,最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书(2021)》,白皮书显示,未 成年人犯罪数量出现反弹。经过调查分析发现,绝大部分未成年人在犯罪前就已沾染上了许多恶习, 其中吸烟、旷课、选学、不良交友和夜不归宿的比例很高。 |
(2) 预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我们要增强法治观念,依法自律。我们从小事做起,避免沾染不良习惯,防患于未然。 预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我们要增强法治观念,依法自律。我们从小事做起,避免沾染不良习惯,防患于未然。 |
某八年级学生小豪在路过一无人小巷时,遇到两个持刀抢劫的社会青年,他们要求小豪把身上 的钱全部交出来,并不准报案,否则“有他好看”。小豪最终交出了身上的钱,并在事后及时拨打了报警电话。 |
(3) 在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,采取机智灵活的方式,同违法犯罪行为作斗争。 在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,采取机智灵活的方式,同违法犯罪行为作斗争。 |
【答案】规则与自由不可分。社会规则划定了自由的边界;社会规则是自由的保障。;预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我们要增强法治观念,依法自律。我们从小事做起,避免沾染不良习惯,防患于未然。;在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,采取机智灵活的方式,同违法犯罪行为作斗争。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:5引用:2难度:0.7
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1.《中小学教育惩戒规则(试行)》所称的教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施( )
①目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
②划定了中小学生自由的边界
③试行说明规则不符合个人要求时可以修改
④有利于维护校园秩序,促进学生自律发布:2024/12/28 1:0:5组卷:30引用:2难度:0.6 -
2.遵守规则共创美好生活
一个国家的文明程度取决于国民的素质,道德和文明不是一个空洞、抽象的词语,它体现在我们点滴的具体言行中。某校八年级志愿者对某社区居民进行了一次公共场所人们不良行为的调查活动,下面是调查结果。请你参与其中并完成下列任务。行为 乱扔垃圾 践踏花草 闯红灯 其他 比例 35% 26% 40% 12%
(2)遵守规则,严格守纪,是中学生必不可少的品质。该校拟向全校同学发出“与规则同行”的倡议,请你写出倡议要点。发布:2024/12/27 23:30:1组卷:18引用:3难度:0.4 -
3.
漫画《自由与规则》中打手机的这位男士( )
①没有认识到社会规则划定了自由的边界
②认为自由是随心所欲,不受约束的
③否定了社会规则是人们享有自由的保障
④没有意识到自由和规则是对立的发布:2024/12/28 1:0:5组卷:33引用:6难度:0.6