阅读和理解。
      上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？
      在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
      乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
（1）宇宙的另一边加法是怎样的？请用“______”在文中画出。乘法是怎样的？请用“         ”在文中画出。
（2）照样子把诗句填完整：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知

春江水暖鸭先知

。
春风又绿江南岸，

明月何时照我还

明月何时照我还

？
（3）文中的“我”是一个怎样的孩子？

文中的“我”是一个想象力丰富的孩子

文中的“我”是一个想象力丰富的孩子

。
（4）在宇宙的另一边，我觉得加法还可能是这样的：

“草木知春久不归”加上“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”等于“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，还等于“云霞出海曙，梅柳渡江春”。

“草木知春久不归”加上“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”等于“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，还等于“云霞出海曙，梅柳渡江春”。

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