兴趣小组的同学来到实验室,探究“水在直流电作用下的变化”。请回答下列问题。
【实验探究一】
(1)在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源。一段时间后。发现两电极都有 气泡气泡产生,左右两侧玻璃管中的液面有不同程度的下降。
(2)a管中产生的气体和b管中产生的气体的体积比约为 1:21:2。将燃着的木条放在b玻璃管口。打开活塞。气体燃烧,该气体是 氢气氢气。检验a管产生气体的操作、现象和结论是:将带火星的木条放在a玻璃管口。打开活塞,带火星的木条复燃,该气体是氧气将带火星的木条放在a玻璃管口。打开活塞,带火星的木条复燃,该气体是氧气。
(3)在电解水的过程中,电能主要转化为 化学化学能。写出电解水的文字表达式 水通电氢气+氧气水通电氢气+氧气。有关水通电分解时没有发生变化的是 CC。(填序号)
A.水的化学性质
B.水分子的组成和结构
C.构成水分子的原子种类
D.水分子的能量
【继续探究】实验过程中,同学们发现电解纯水速率较慢。查阅资料获知,调节电压或在水中加入少量氢氧化钠都会改变电解速率。于是他进行了多次实验,将实验数据取平均值。记录如下。(保持其它条件不变,每次实验收集10mL氧气)
通电
通电
电压 反应时间 氢氧化钠 溶液浓度 |
6V | 9V | 12V |
5% | 26分26秒 | 12分14秒 | 7分30秒 |
10% | 17分8秒 | 9分26秒 | 6分22秒 |
探究电压、氢氧化钠溶液浓度对水分解速率的影响
探究电压、氢氧化钠溶液浓度对水分解速率的影响
。(5)分析上表数据可得出的结论
其它条件相同时,电压越高,分解速率越快
其它条件相同时,电压越高,分解速率越快
、其它条件相同时,氢氧化钠溶液浓度越大,分解速率越快
其它条件相同时,氢氧化钠溶液浓度越大,分解速率越快
。(写两条)(6)该实验采用的方法是收集相同体积的氧气比较反应时间的长短,你还可以采用的方法是
比较单位时间内收集气体的体积多少
比较单位时间内收集气体的体积多少
。【考点】基于电解水实验结论的相关计算;电解水实验.
【答案】气泡;1:2;氢气;将带火星的木条放在a玻璃管口。打开活塞,带火星的木条复燃,该气体是氧气;化学;水氢气+氧气;C;探究电压、氢氧化钠溶液浓度对水分解速率的影响;其它条件相同时,电压越高,分解速率越快;其它条件相同时,氢氧化钠溶液浓度越大,分解速率越快;比较单位时间内收集气体的体积多少
通电
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:86引用:1难度:0.5
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(1)关于水的认识不正确的是
A.自然界的水是纯净物
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C.地球上的总水储量很大,但淡水资源并不充裕
D.工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染
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a.直接将待过滤物倒入漏斗中
b.滤纸边缘高出漏斗边缘
c.漏斗末端未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
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(3)“天宫课堂”点燃科学梦想,当听到航天员叶光富介绍空间站是利用电解制氧系统来制取氧气时,小金立马联想到科学课上的电解水实验,如图2是电解水的实验装置图。
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②a、b管中产生气体的体积比为
③请写出电解水的文字表达式:
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⑤该实验可证明水是由
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(2)电解水的化学方程式是
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