阅读下列资料，分析回答下列问题：
资料一：新型冠状病毒肺炎简称新冠肺炎，为了预防新冠肺炎，学校采取了一系列日常防控措施。如：定期核酸检测，对患者进行隔离；教室、宿舍和食堂经常开窗通风，定期消毒，学生佩戴口罩勤洗手：安排适量体育活动，锻炼身体等，目前我国研制的新冠病毒疫苗已经获得批准上市，我国从2021年开始为广大人民免费接种疫苗，数至2022年12月，全国累计报告接种新冠疫苗超26亿剂次。
（1）新冠肺炎是由

新冠病毒

新冠病毒

引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的一种传染病。
（2）从传染病流行的基本环节分析，新冠肺炎患者属于

传染源

传染源

；资料中的“学生佩戴口罩勤洗手”属于传染病预防措施中的

切断传播途径

切断传播途径

。
（3）上述资料中，属于保护易感人群的措施有哪些

BD

BD

。
A.将新冠肺炎患者隔离治疗
B.接种新冠病毒疫苗
C.学校环境经常开窗通风，定期消毒
D.学生安排适量体育活动，锻炼身体
（4）从免疫角度分析，广大人民接种的疫苗能刺激

淋巴

淋巴

细胞产生一种抵抗新型冠状病等的特殊蛋白质

抗体

抗体

，使人体获得抵抗新型冠状病毒的免疫能力，该免疫属于

特异性免疫

特异性免疫

（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。
资料二：2020年口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效地控制了新型冠状病毒在全世界范围内的迅速传播，研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如图所示，请分析回答下列问题：
​
（5）该研究的实验变量是

口罩种类

口罩种类

，探究课题探究

不同种类口罩的过滤效果

不同种类口罩的过滤效果

的影响。
（6）根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力不同，防护能力最弱的是

棉布

棉布

口罩。
（7）使用过的口罩上附着大量灰尘，细菌、病毒等污物，对十新型冠状肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是

扔进专用垃圾桶

扔进专用垃圾桶

（选填“高温蒸煮后重复使用”、“扔进专用垃圾桶”或“扔进普通垃圾桶”）。