蜜蜂（节选） 听说蜜蜂有（辨认 辩论）辨认辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。
一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”
（1）在括号中选择恰当的词语，画“√”。
（2）阅读第1自然段，我们知道作者做这个实验的目的是想知道蜜蜂是否真有辨认方向的能力想知道蜜蜂是否真有辨认方向的能力。
（3）给下面的四句话排排序，并连一连法布尔为什么要这样做。
| ①叫小女儿在蜂窝旁等着 | A．便于观察 |
| ②捉自家草料棚的蜜蜂 | B．与其他蜜蜂区分 |
| ③给蜜蜂做上记号 | C．路远使实验更准确 |
| ④在四公里外放飞 | D．掌握蜜蜂飞回来的时间 |
②③①④
②③①④
。（4）从这个过程可以看出法布尔
ABC
ABC
的精神。A．细心
B．周到
C．严谨
（5）最后一个自然段主要对小女儿的什么进行了描写？从中你体会到了什么？
对小女孩的动作、神态和语言进行了描写，从中我体会到了小女孩高兴的心情。
对小女孩的动作、神态和语言进行了描写，从中我体会到了小女孩高兴的心情。
【考点】语段阅读．
【答案】辨认；想知道蜜蜂是否真有辨认方向的能力；②③①④；ABC；对小女孩的动作、神态和语言进行了描写，从中我体会到了小女孩高兴的心情。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：27引用：2难度：0.3
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1．课文回音壁
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（1）这篇短文选自课文《》，作者是（国家）的。
（2）在“□”处给短文补上标点符号。
（3）桑娜在沉思什么？请用“---”画出来。
（4）桑娜家穷，表现在哪些方面？
（5）桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是的人。发布：2025/3/13 11:30:2组卷：1引用：1难度：0.5 -
2．
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3．阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。
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（1）小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来
（2）给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
（3）用“ ”画出一句比喻句。
（4）从文中找出下列词语的近义词。
机智--锋利--
（5）“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。
（6）翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“〇”圈出来。
（7）从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？发布：2025/3/13 11:30:2组卷：0引用：1难度：0.4
