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生物学是一门图文并茂的实验科学,正确设计实验过程、描述实验现象、推断实验结论以及分析生物图表等是学习生物学的基本素养。下面是某学校生物兴趣小组本学期进行的两个实验,请分析回答。
实验一:为探究“烟草浸出液对草金鱼呼吸频率的影响”。兴趣小组的同学选取大小相当的6条草金鱼,分别放入盛有400毫升清水的6个大烧杯中,实验处理及结果如下:
烧杯编号 1 2 3 4 5 6
添加烟草浸出液的量 0 5mL 20mL 35mL 50mL 65mL
呼吸次数/15秒 28 36 45 38 20 呼吸缓慢出现浮头现象
(1)该实验的实验变量是
不同浓度的烟草浸出液
不同浓度的烟草浸出液
,设置1号烧杯的作用是
作对照
作对照

(2)依据实验结果得出的结论是低浓度的烟草浸出液对草金鱼的呼吸起
促进
促进
(填“促进”或“抑制”)作用,高浓度的起
抑制
抑制
(填“促进”或“抑制”)作用;烟草浸出液对草金鱼的正常呼吸有影响,是有害的。
实验二:为探究“口腔对淀粉的消化作用”,兴趣小组的同学进行了如下实验。
试管编号 馒头状态 唾液有无 是否搅拌 保温 加入碘液
1 碎屑适量 2mL唾液 充分搅拌 37℃水浴保温10分钟 2滴
2 碎屑适量 A 充分搅拌
3 馒头块适量 2mL唾液 不搅拌
(3)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入
2mL清水
2mL清水
,与
1
1
号试管形成对照,2号试管的现象是滴加碘液后
变蓝
变蓝

(4)若再增加一支4号试管,前面的处理都和1号试管一样,保温时放入5℃的水中10分钟,针对要探究的内容,你提出的问题是
温度会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化吗
温度会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化吗

【答案】不同浓度的烟草浸出液;作对照;促进;抑制;2mL清水;1;变蓝;温度会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化吗
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:6引用:2难度:0.5
相似题
  • 1.某生物学兴趣小组进行探究“馒头在口腔中的消化”实验,在下列7支试管中均加入等量的馒头(清水河唾液均为2毫升),根据所学的生物学知识回答下列问题:
    试管 物质 是否搅拌 温度/℃ 时间/分 碘液 现象
    碎馒头+唾液 搅拌 37 10 不变蓝
     ② 碎馒头+清水 搅拌 37 10 变蓝
     ③ 碎馒头+唾液 不搅拌 37 10 部分变蓝
    未切碎馒头+唾液 搅拌 37 10 部分变蓝
     ⑤ 碎馒头+唾液 搅拌 100 10 变蓝
     ⑥ 碎馒头+唾液 搅拌 0 10 变蓝
    碎馒头+唾液 搅拌 37 5 部分变蓝
    (1)试管①不变蓝的原因是
     

    (2)试管②变蓝的原因是
     

    (3)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是
     
    对消化的影响。
    (4)如果探究牙的咀嚼在消化中的作用,可以选择哪两支试管为一组对照实验?
     

    (5)除此之外,请你再从表中选出一组对照实验
     
    ,变量是
     

     (6)实验证明馒头的主要成分是淀粉,在实验室里如何证明馒头中所含的淀粉是有机物?
     

    发布:2025/1/6 8:0:1组卷:7引用:1难度:0.4
  • 2.某同学做了“馒头在口腔中的变化”的实验。他向A、B试管中加入的物质如表格所示,将两支试管充分搅拌后,放入盛有37℃的温水中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘。稍后观察实验现象:
    试管 加入的物质 加碘后的现象
    A 馒头碎屑+2毫升唾液
    B 馒头碎屑+①清水 变蓝
    (1)表格中的①处应填
     

    (2)②处的实验现象是
     
    ,原因是淀粉在口腔内被唾液分解成
     

    (3)根据实验现象得出的结论是:
     

    (4)淀粉在消化道的
     
    内被彻底分解成葡萄糖,最终在组织细胞内被氧化分解,为人体生命活动提供所需要的
     

    (5)淀粉属于糖类。糖类、脂肪和
     
    都是组成细胞的主要有机物。

    发布:2025/1/6 8:0:1组卷:95引用:1难度:0.3
  • 3.“馒头在口腔中的消化”实验。
    在下列7支试管中加入等量的馒头(清水和唾液均为2毫升):

     试管  物质  是否搅拌  温度  时间  碘液  现象
     ①  碎馒头+唾液  搅拌  37℃  10分钟  加  不变蓝
     ②  碎馒头+清水  搅拌  37℃  10分钟  加  变蓝
     ③  碎馒头+唾液  搅拌  37℃  10分钟  加  部分变蓝
     ④  未切碎的馒头+唾液  搅拌  37℃  10分钟  加  部分变蓝
     ⑤  碎馒头+唾液  搅拌  37℃  10分钟  加  变蓝
     ⑥  碎馒头+唾液  搅拌  37℃  10分钟  加  变蓝
     ⑦  碎馒头+唾液  搅拌  37℃  10分钟  加  部分变蓝
    (1)试管①不变蓝的原因是:
     

    (2)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是
     
    对消化的影响。
    (3)如果探究牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为一组:
     

    (4)除此之外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明探究的因素是什么?
    (5)实验证明馒头的主要成分是淀粉,在实验室里你如何利用馒头证明淀粉是有机物?

    发布:2025/1/6 8:0:1组卷:20引用:1难度:0.4
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