请回答下列问题：
（1）从某流感患者体内已经分离出了细菌和病毒，并分别制成溶液，为了探究该“流感”是由细菌还是由病毒引起的，进行了如下实验：
实验材料：小鼠、注射器、从患者体内分离得到的细菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。
实验步骤：
①取12只生长健壮且等同大小的小鼠，均分为3组，编号为甲、乙、丙。
②向甲组小鼠注射适量的生理盐水；向乙组小鼠 注射等量的细菌溶液注射等量的细菌溶液；向丙组小鼠注射等量的病毒溶液。
③将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间。
（2）结果分析：
①若乙组患病而甲组、丙组不患病若乙组患病而甲组、丙组不患病，说明该“流感”是由细菌引起的。
②若丙组患病而甲组、乙组不患病若丙组患病而甲组、乙组不患病，说明该“流感”是由病毒引起的。
（3）若经证实，该“流感”是由病毒引起的，请回答：
①为什么病毒不能在细胞外独立生存？因为病毒没有细胞结构因为病毒没有细胞结构。
②病毒作为生物的主要理由是 DD。
A.由有机物组成
B．具有细胞结构
C．能使生物致病
D．能繁殖产生后代
【考点】科学探究的基本环节；病毒的形态结构及生命活动特点．
【答案】注射等量的细菌溶液；若乙组患病而甲组、丙组不患病；若丙组患病而甲组、乙组不患病；因为病毒没有细胞结构；D
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：1引用：2难度：0.6
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3 -
3．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5
