完成下面的读书卡片。
摘抄：
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，
抚摸我；
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你把乌黑的酱放到乌黑的桌子上之后，
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。（1）诗歌题目：《

大堰河——我的保姆

大堰河——我的保姆

》作者：

艾青

艾青

（2）内容提要：
      诗人在狱中看到漫天飞舞的雪花，不禁想起把他抚养大的保姆，想起那个早已长眠于地下的贫苦农妇——

大堰河

大堰河

（人名）。她哺育诗人长大，爱诗人就如爱她的亲儿一般。诗人写下这首长诗，抒发了对抚养他的保姆的

怀念、赞美、感恩之情

怀念、赞美、感恩之情

。
（3）读书笔记：
这首诗的摘抄部分给我的感受是：

诗人饱含深情地回忆着“我”与大堰河一起度过的贫苦、但却让“我”感到无限温暖的生活。使用排比句式集中呈现大量的描述性意象，在日常生活场景中凸显大堰河的“母亲”形象——这个贫苦善良的农妇，是“我”生活中真正的“母亲”。在这些描述中，浸润着浓浓的赤子之情

诗人饱含深情地回忆着“我”与大堰河一起度过的贫苦、但却让“我”感到无限温暖的生活。使用排比句式集中呈现大量的描述性意象，在日常生活场景中凸显大堰河的“母亲”形象——这个贫苦善良的农妇，是“我”生活中真正的“母亲”。在这些描述中，浸润着浓浓的赤子之情

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