2020年“五一”小长假结束了,同学们又回到了校园。七年级(5)班的同学大课间休息时聚在一起可热闹了。
汪弘:同学们说说,长假你们都干什么了?开不开心?大家一起交流一下,欢乐共享如何?
同学的听后纷纷响应。
同学A:我跟父母到黄山旅游了,拍了很多照片,可美了,改天拿来让大家看看。
同学B:我爸也随团旅游去了,我才不跟他去呢,我妈加班,我一个人在家玩电脑游戏,可带劲了,呵呵,可以从早到晚地玩,真希望这个假期再长点。
一直静静听着的小芳哭了,大家都愣住了。小燕悄悄地说了句:“她的父亲得了重病,听说这几天她和母亲一直守在医院里,现在还不知道怎样呢”。
汪弘想:大家说得正起劲呢,还要不要继续?
(1)你觉得大家该不该继续话题?联系上述材料谈谈你的理由。
(2)作为同班同学,你会想些什么办法帮她从这种情绪中走出来?(至少说出两新办法)
【答案】(1)我觉得大家不该继续话题。因为人的情绪具有感染性,一个人的情绪很容易影响到周围的人,我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。
(2)我告诉她要乐观面对困难,心里难受时可以做些自己喜欢的事情,暂时忘记痛苦(注意转移法);也可以和同学们聊天,让大家一起分担她的忧愁等(合理宣泄法)。
(2)我告诉她要乐观面对困难,心里难受时可以做些自己喜欢的事情,暂时忘记痛苦(注意转移法);也可以和同学们聊天,让大家一起分担她的忧愁等(合理宣泄法)。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:0引用:1难度:0.4