关于燃烧的研究是一项重要的课题，某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识可燃物
（1）化石燃料包括煤、石油石油、天然气。化石燃料的过度使用会造成温室效应加剧，而“低碳经济”是以较小的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式，下列做法不符合“低碳经济”理念的是 AA。（填字母）
A．大力发展火力发电
B．改造或淘汰高能耗、高污染企业
C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
【任务二】探究燃烧条件
如图1是教材探究燃烧条件装置图，请回答下列问题：
（2）铜片上的红磷不燃烧，是因为 温度没有达到红磷的着火点温度没有达到红磷的着火点。
（3）烧杯中水的作用是 隔绝白磷与氧气接触，给铜片上的白磷燃烧提供热量隔绝白磷与氧气接触，给铜片上的白磷燃烧提供热量。通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是 铜片上白磷燃烧，而水中白磷不燃烧铜片上白磷燃烧，而水中白磷不燃烧。
【任务三】调控燃烧
（4）相同质量的煤在不同条件下，燃烧产生的热量不同。请举出一种改变煤燃烧条件，使煤充分燃烧的方法：将煤粉碎（合理即可）将煤粉碎（合理即可）。
【任务四】利用燃烧探究物质的组成
某化学兴趣小组，利用湿度传感器和二氧化碳传感器检测纯净的乙醇的燃烧产物，实验装置图如图2。实验结束后，传感器数据如图3。
（5）结合图中曲线，可以得出乙醇中含有碳、氢元素的证据是 从图中曲线得出有二氧化碳和水生成，说明乙醇中含有碳元素和氢元素从图中曲线得出有二氧化碳和水生成，说明乙醇中含有碳元素和氢元素。
（6）能否得出乙醇中含有氧元素，并说明理由 不能，二氧化碳和水中虽然都含有氧元素，但是不能确定他们中的氧元素是氧气提供的，还是乙醇提供的不能，二氧化碳和水中虽然都含有氧元素，但是不能确定他们中的氧元素是氧气提供的，还是乙醇提供的。
【考点】燃烧的条件与灭火原理探究；化石燃料及其综合利用．
【答案】石油；A；温度没有达到红磷的着火点；隔绝白磷与氧气接触，给铜片上的白磷燃烧提供热量；铜片上白磷燃烧，而水中白磷不燃烧；将煤粉碎（合理即可）；从图中曲线得出有二氧化碳和水生成，说明乙醇中含有碳元素和氢元素；不能，二氧化碳和水中虽然都含有氧元素，但是不能确定他们中的氧元素是氧气提供的，还是乙醇提供的
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：102引用：2难度：0.5
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1．用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃。
（1）设计B、D的目的是；对比中的现象可以得出可燃物燃烧的另一个条件。
（2）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有如图图标，其中表示“禁止吸烟”的是（填字母序号）。
（3）近期发生的火灾和爆炸事件给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法不正确的是（填字母）。
A．对发生的火灾，首先要尝试用水扑灭，同时考虑其它办法
B．只要控制好燃烧和爆炸的条件，就能使之为我所用，造福人类
C．加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸
D．明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂，以免引发火灾发布：2024/11/11 8:0:1组卷：20引用：1难度：0.5 -
2．某化学兴趣小组用如图的装置探究燃烧的条件：
（1）当H2O2溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为。
（2）向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口有气泡产生，烧杯中的白磷不燃烧，一段时间后白磷燃烧。此现象说明可燃物燃烧的条件是。若装置不变，欲证明可燃物燃烧所需的另一个条件，只需将Y型管中的某一药品更换，你的思路为。发布：2024/12/12 0:0:1组卷：307引用：5难度：0.4 -
3．某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
（1）可燃物燃烧的必备条件是，。
①铜片上的红磷不燃烧，是因为。
②烧杯中水的作用一方面，另一方面。
（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是。
（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是。发布：2024/12/24 11:30:2组卷：37引用：3难度：0.5
