法治意识是学生发展核心素养的重要内容之一。为了增强法治意识，更好地理解权利与义务，八（2）班的同学们开展了一次探究性学习活动。以下是活动中的一些环节，请你参与并回答相关问题。
【环节一：权利义务伴我行】2021年5月，南昌市青云谱区人民政府近日发出《关于2020年拒服兵役新兵兰振豪的处理决定》，对拒服兵役应征青年兰振豪作处罚。取消其义务兵优待，将其纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒，在其个人户籍“兵役栏”备注“拒服兵役”永久字样，青云谱区公安局2年内不得为其办理出国（境）手续。
（1）南昌市青云谱区人民政府对兰某处罚的依据是什么？
【环节二：行使权利有界限】网名辣笔小球仇某某为博取网民关注，在新浪微博发布恶意歪曲事实真相，诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造成极其恶劣的社会影响。经警方审查，仇某某对其违法行为供认不讳。2021年2月19日，南京警方已对仇某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。
（2）请你结合所学的法律知识谈谈上述案例，给我们哪些警示。