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2019年12月4日是我国第六个国家宪法日。中宣部、司法部和全国普法办部署从12月1日至7日在全国开展以“弘扬宪法精神、推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的宪法宣传周活动。
【敬畏宪法】2019年12月3日,国务院在中南海举行宪法宣誓仪式,国务院总理李克强监誓。
(1)谈谈国家工作人员进行宪法宣誓有什么现实意义?
【学习宪法】为在全党全社会普及宪法及相关法律知识,12月4日“学习强国”学习平台推出“宪法及相关法律知识”专项答题。
(2)请你为“学习强国”平台出谋划策,罗列宪法相关的知识点。(至少答3点)
【践行宪法】为了加强宪法学习宣传教育,2019年宪法宣传周采用了主场活动加分设主题日形式进行,组织策划了形式多样的宣传活动。
(3)请谈谈我们可以通过哪些方式宣传宪法?

【答案】(1)①有利于凸显宪法地位,树立宪法权威,弘扬宪法精神,保证宪法实施;②有利于全体社会成员增强宪法意识,捍卫宪法尊严,形成尊崇宪法、拥护宪法、践行宪法的共识和氛围;③有利于强化国家公职人员的宪法意识,增强国家工作人员依法履行职务的使命感和责任感;④有利于推进依宪治国和依法治国的进程;⑤有利于鼓舞全社会弘扬宪法精神,培育宪法信仰;等等。
(2)①我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法;②宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程;③宪法是一切组织和个人的根本活动准则,任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上;④宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;⑤坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
(3)示例:讲座、知识竞赛、手抄报比赛。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:26引用:1难度:0.2
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  • 1.2017年12月4日,是我国第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。临沂市某中学举行了国家宪法日主题教育活动,你认为可以悬挂的最佳宣传标语是(  )

    发布:2024/12/28 3:30:1组卷:17引用:10难度:0.9
  • 2.某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动,请你参与其中。
    【活动一:诵读宪法】
    学校开展宪法诵读活动,要求每位同学推荐2条宪法条文,并谈谈自己的认识,以下是小文的推荐。
    宪法原文摘录 认识
    第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
     

     
    第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
    一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
    (1)请你依据小文推荐的宪法条文,补充两点对宪法的认识。
    【活动二:主题班会】
    小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会,小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情:
    公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查。我表示反对,建议报警处理。
    区人大代表换届选举时,我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。
    我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
    ​(2)你如何评价小华的行为?
    (3)请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
    (4)你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动?

    发布:2024/12/27 22:0:1组卷:78引用:4难度:0.3
  • 3.《中华人民共和国宪法修正案》规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在(  )

    发布:2024/12/27 23:30:1组卷:18引用:6难度:0.8
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