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课内阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）文中的哪句话有助于我们理解整段话的意思？用“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”画出来。
（2）选文告诉我们夏天的特点是 炎热炎热，秋天的特点是 凉爽凉爽。
（3）文中作者写了很多颜色，根据这些颜色我们可以推测出“五彩缤纷”的意思是 色彩多而艳丽色彩多而艳丽。
（4）仿写句子。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
这句话中的“扇哪，扇哪”让我们感受到秋风习习，所以读的时候节奏应该舒缓。这句话读来很有新鲜感，我也可以仿写一句。
它把 金黄色金黄色给了 桂花树桂花树，金黄的桂花像美丽的仙女，飘啊飘啊，飘来了阵阵芳香金黄的桂花像美丽的仙女，飘啊飘啊，飘来了阵阵芳香。
（5）读到“它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”这句时，我不由得想用杜牧的一句诗来赞美：“停车坐爱枫林晚停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花霜叶红于二月花”
（6）仿照画波浪线的句子所用的修辞手法写一个句子，使句子充满诗情画意。
顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。
（7）秋天不仅是美丽的，还是丰收的，选文中能体现丰收的部分是 CC。
A．秋天让枫树变黄了
B．菊花仙子得到的颜色就更多了
C．人们要摘果树上的果子
D．秋雨浇灌了万物
【考点】课文内容分析．
【答案】秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料；炎热；凉爽；色彩多而艳丽；金黄色；桂花树；金黄的桂花像美丽的仙女，飘啊飘啊，飘来了阵阵芳香；停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花；顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。；C
【解答】
【点评】
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发布：2025/1/11 0:30:1组卷：4引用：1难度：0.5
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（1）片段中描写渔夫动作的词语有：；描写渔夫神态的词语有：。
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（1）写近义词。
霎时依然寂静无声
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（1）这段话选自课文《》。
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进攻--
忽然--
快速--
旅游--
（4）请概括下面的海底动物的活动特点。要求：不超过三个字。
海参：
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乌贼和章鱼：
贝类：
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